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이론반|전공국어|송원영
2023 1~2월 송원영 국어/문학교육론 기본이론정리반(DIY)
강의촬영(실강)2023년 01월
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2023 1월 송원영 10개년 문학교육론 기출해설 특강

2023 1월 송원영 10개년 국어교육론 기출해설 특강

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[강의기간] 1월 5일(목) 개강

[강의시간] 매주 목,금 10:00 ~ 18:00 (2개월/8주)

[수강료] 400,000원 → 360,000원 (10% 할인)

[강의교재]

▶ 송원영 국어교육론 (2023년 개정판 출간예정)

▶ 송원영 문학교육론 (2023년 개정판 출간예정)

▶ 송원영 국어교육론 기출해설 (2023년 개정판 출간예정)

▶ 송원영 문학교육론 기출해설 (2023년 개정판 출간예정)

[강의특징]

▶ 국어교육론

 - 개론서의 주요 내용을 중심으로 이론을 체계적으로 정리

 - <화법교육론>, <독서교육론>, <작문교육론>의 근간이 되는 핵심 개념의 확실한 정립

 - 교수․학습 및 평가 이론 정리

▶ 문학교육론

 - 작품의 분석‧적용을 위한 문학 개념 정립

 - 개념 및 양식적 특성을 주요 작품에 적용하여 분석

 

[수강특전]

▶동영상 강의 무료 제공

  - 10개년 국어교육론 기출해설 특강

  - 10개년 문학교육론 기출해설 특강

▶동영상 강의 50% 할인 쿠폰 제공

  - 국어교육론 핵심 개념 및 이론 구조도 특강 (2023 5월 진행 예정)

  - 국어교육론 교육과정 정리 특강 (2023 7월 진행 예정)

  • 1회 1강 66분
    01월 05일 : [국어교육론] 오리엔테이션(1)
    • 강의자료
  • 1회 2강 32분
    01월 05일 : [국어교육론] 오리엔테이션(2)
  • 1회 3강 37분
    01월 05일 : [국어교육론] p2 화법교육론
  • 1회 4강 58분
    01월 05일 : [국어교육론] p4 화법의 성격
  • 1회 5강 56분
    01월 05일 : [국어교육론] p13 듣기의 과정
  • 1회 6강 64분
    01월 05일 : [국어교육론] p20 청자요소분석
  • 1회 7강 56분
    01월 05일 : [국어교육론] p24 표현 및 전달
  • 2회 1강 64분
    01월 06일 : [문학교육론] 오리엔테이션
    • 강의자료
  • 2회 2강 23분
    01월 06일 : [문학교육론] p2 문학교육과정
  • 2회 3강 66분
    01월 06일 : [문학교육론] p2 문학의 성격
  • 2회 4강 67분
    01월 06일 : [문학교육론] p10 소통활동으로서의 문학의 성격
  • 2회 5강 89분
    01월 06일 : [문학교육론] p20 문학수용 교육내용
  • 3회 1강 40분
    01월 12일 : [국어교육론] 형성평가 1주차
    • 강의자료
  • 3회 2강 88분
    01월 12일 : [국어교육론] p49 담화의 유형에 대한 이해
    • 강의자료
  • 3회 3강 61분
    01월 12일 : [국어교육론] p66 다양한 매체 자료를 효과적으로 활용되여 청자의 이해를 돕도록 내용을 구성
  • 3회 4강 68분
    01월 12일 : [국어교육론] p86 설득담화 유형
  • 3회 5강 81분
    01월 12일 : [국어교육론] p94 감상적 설득전략
  • 3회 6강 56분
    01월 12일 : [국어교육론] p112 토의 유형 이해
  • 4회 1강 66분
    01월 13일 : [문학교육론] 형성평가 1주차
    • 강의자료
  • 4회 2강 32분
    01월 13일 : [문학교육론] p27 맥락을 고려한 수용
  • 4회 3강 59분
    01월 13일 : [문학교육론] p30 사회문화적 맥락
  • 4회 4강 39분
    01월 13일 : [문학교육론] p35 문학사적 맥락
  • 4회 5강 95분
    01월 13일 : [문학교육론] p40 주체적 평가, 다양한 해석
  • 5회 1강 30분
    01월 19일 : [국어교육론] 형성평가 2주차
    • 강의자료
  • 5회 2강 81분
    01월 19일 : [국어교육론] p123 토론
  • 5회 3강 98분
    01월 19일 : [국어교육론] p126 상대방의 주장과 근거의 신뢰성, 타당성, 공정성 등을 비판적으로 분석
  • 6회 1강 72분
    01월 20일 : [문학교육론] 형성평가 2회차
    • 강의자료
  • 6회 2강 58분
    01월 20일 : [문학교육론] p55 생산 및 재구성
  • 6회 3강 75분
    01월 20일 : [문학교육론] p63 문학과 태도
  • 7회 1강 24분
    01월 26일 : [국어교육론] 형성평가 3주차
    • 강의자료
  • 7회 2강 84분
    01월 26일 : [국어교육론] p146 반대신문식 토론의 단계별 전략 지도
  • 7회 3강 77분
    01월 26일 : [국어교육론] p158 협상의 본질과 절차
  • 7회 4강 66분
    01월 26일 : [국어교육론] p160 3단계 절차
  • 7회 5강 72분
    01월 26일 : [국어교육론] p185 대화의 원리와 언어예절지도
  • 7회 6강 70분
    01월 26일 : [국어교육론] p193 격률
  • 8회 1강 46분
    01월 27일 : [문학교육론] 형성평가 3회차
    • 강의자료
  • 8회 2강 70분
    01월 27일 : [문학교육론] p80 문학 교육관 및 문학 교수·학습 모형
  • 8회 3강 79분
    01월 27일 : [문학교육론] p107 서정교육 지도내용
  • 8회 4강 71분
    01월 27일 : [문학교육론] p109 시적화자
  • 8회 5강 62분
    01월 27일 : [문학교육론] p112 시적화자에 따른 시의 유형
  • 8회 6강 61분
    01월 27일 : [문학교육론] p114 인물발화
  • 9회 1강 40분
    01월 29일 : [국어교육론] p176 대화와 자아개념
  • 9회 2강 16분
    01월 29일 : [국어교육론] p211 면접지도
  • 9회 3강 54분
    01월 29일 : [국어교육론] p215 면담지도
  • 10회 1강 75분
    02월 02일 : [국어교육론] 형성평가 4주차
    • 강의자료
  • 10회 2강 65분
    02월 02일 : [국어교육론] p252 독서의 본질과 특성
  • 10회 3강 63분
    02월 02일 : [국어교육론] p257 의미구성
  • 10회 4강 50분
    02월 02일 : [국어교육론] p269 하향식 모형
  • 10회 5강 78분
    02월 02일 : [국어교육론] p278 과정중심독서
  • 10회 6강 36분
    02월 02일 : [국어교육론] p279 독서과정에 따른 읽기 방법
  • 10회 7강 48분
    02월 02일 : [국어교육론] p286 독서요인 및 독서이론
  • 11회 1강 52분
    02월 03일 : [문학교육론] 형성평가 4회차
    • 강의자료
  • 11회 2강 49분
    02월 03일 : [문학교육론] p127 시적화자교육
  • 11회 3강 60분
    02월 03일 : [문학교육론] p136 비유상징과 함축성
  • 11회 4강 54분
    02월 03일 : [문학교육론] p146 심상과 형상성
  • 11회 5강 65분
    02월 03일 : [문학교육론] p153 반어와 역설/풍자와 해학
  • 11회 6강 63분
    02월 03일 : [문학교육론] p163 작품분석
  • 12회 1강 44분
    02월 09일 : [국어교육론] 형성평가 5주차
    • 강의자료
  • 12회 2강 39분
    02월 09일 : [국어교육론] p286 텍스트 요인 및 구조 이론
  • 12회 3강 50분
    02월 09일 : [국어교육론] (자료) 맥락요인 및 사회적 상호작용이론
  • 12회 4강 72분
    02월 09일 : [국어교육론] p314 질문하기
  • 12회 5강 88분
    02월 09일 : [국어교육론] p318 독서방법
  • 12회 6강 71분
    02월 09일 : [국어교육론] p326 요약하기 지도
  • 12회 7강 47분
    02월 09일 : [국어교육론] p346 감상적 독해와 하위전략
  • 13회 1강 40분
    02월 10일 : [문학교육론] 형성평가 5회차
    • 강의자료
  • 13회 2강 52분
    02월 10일 : [문학교육론] p166 갈등의 진행과 해결과정
  • 13회 3강 59분
    02월 10일 : [문학교육론] p185 플롯구성방식
  • 13회 4강 49분
    02월 10일 : [문학교육론] p198 작품적용
  • 13회 5강 85분
    02월 10일 : [문학교육론] p220 표현의 형성원리와 효과
  • 13회 6강 61분
    02월 10일 : [문학교육론] p249 고전시가문학사 교육
  • 14회 1강 58분
    02월 16일 : [국어교육론] 형성평가 6주차
    • 강의자료
  • 14회 2강 92분
    02월 16일 : [국어교육론] p369 독서의 정의적 요인에 대한 이해
  • 14회 3강 50분
    02월 16일 : [국어교육론] p384 지속적 묵독지도
  • 14회 4강 71분
    02월 16일 : [국어교육론] p420 독서 교육의 원리
  • 14회 5강 70분
    02월 16일 : [국어교육론] p443 독서교수·학습모형
  • 14회 6강 78분
    02월 16일 : [국어교육론] p455 정보처리 모형
  • 15회 1강 16분
    02월 19일 : [문학교육론] p252 상고시가
    • 강의자료
  • 15회 2강 34분
    02월 19일 : [문학교육론] p259 향가
  • 15회 3강 36분
    02월 19일 : [문학교육론] p270 향가
  • 15회 4강 37분
    02월 19일 : [문학교육론] p282 고려속요(고려가요)
  • 15회 5강 19분
    02월 19일 : [문학교육론] p304 시조
  • 15회 6강 43분
    02월 19일 : [문학교육론] p309 개세가
  • 15회 7강 21분
    02월 19일 : [문학교육론] p327 연정가
  • 15회 8강 65분
    02월 19일 : [문학교육론] p336 가사
  • 16회 1강 46분
    02월 23일 : [국어교육론] 형성평가 7주차
    • 강의자료
  • 16회 2강 90분
    02월 23일 : [국어교육론] p507 작문의 본질과 특성
  • 16회 3강 73분
    02월 23일 : [국어교육론] p513 내용생성하기
  • 16회 4강 110분
    02월 23일 : [국어교육론] p516 표현하기
  • 16회 5강 98분
    02월 23일 : [국어교육론] p642 작문교육의 원리
  • 17회 1강 70분
    02월 24일 : [문학교육론] 형성평가 7회차
    • 강의자료
  • 17회 2강 63분
    02월 24일 : [문학교육론] p380 설화
  • 17회 3강 61분
    02월 24일 : [문학교육론] p411 최척전
  • 17회 4강 57분
    02월 24일 : [문학교육론] p427 몽유록계, 몽자류 소설
  • 17회 5강 66분
    02월 24일 : [문학교육론] p460 판소리 및 판소리계 소설
  • 17회 6강 50분
    02월 24일 : [문학교육론] p382 신화의 기능
  • 18회 1강 44분
    02월 26일 : [국어교육론] p523 작문능력,태도발달
  • 18회 2강 45분
    02월 26일 : [국어교육론] p576 글 유형-정보전달
  • 18회 3강 56분
    02월 26일 : [국어교육론] p589 보고서
  • 18회 4강 44분
    02월 26일 : [국어교육론] p667 작문지도전략(작문교육의 접근방법)
  • 18회 5강 73분
    02월 26일 : [국어교육론] p696 작문평가-작문평가의 원리 -종강-
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