놓칠 수 없는 강의!
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2016 3~4월 송원영 국어/문학교육론 교육과정 이론반
국어교육론하면 송원영! 전공국어 임용을 준비하는 학생이라면 송원영 선생님을 모를 수가 없죠. 그만큼 많은 학생들로부터 신뢰받고 있는 선생님인데요, 송쌤의 3-4월 강의는 특히나, 꼭! 들어야 하는 강의입니다. 최근 새로이 개정된 15 교육과정을 중심으로 깔끔하고 강단있게 설명해주세요. 국어교육론은 물론 문학까지, 머릿속에 확실한 체계가 뿌리 내릴 수 있도록 도와줍니다. 새로운 교육과정으로 혼란스러우신 분들, 이론이 아직 자리잡히지 않아 난처하신 분들, 기출을 혼자 살펴보기 부담스러우신 분들께 적극 추천합니다! 믿고 듣는 송원영!
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쉽게 그러나 깊이있게! 국교론의 최강자! 송원영 교수님
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2016 1~2월 송원영 국어교육론 이론정리반
저는 비사범대 출신이라 국어교육론이 무슨 과목인지도 몰랐던 1인 입니다ㅠㅠ 국문과에서 국교론이란 오직 교직이수를 위한 형식적인 과목일뿐 교직이수생도 몇명 안되다보니 실제 수업도 제대로 이루어지지 않는 경우가 대부분이에요ㅠㅠ그런 저에게 국교론을 자신있는 과목!만들어 주신 송원영 교수님! 어려운 개념은 쉽게~ 그러나 때로는 깊이있게 강약을 조절하시며 수업해주신 덕분에 저도 저만의 국교론 단권화!라는걸 했어요! 제 단권화 교재를 바탕으로 열심히 공부하고있습니다. 초수생이라면 더더욱! N수생이라면 국교론 공부방향을 점검할 수 있는 강의!
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하나부터 열까지 체계적인 강의!
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2016 7~9월 전기전자통신 최우영 문제풀이+이론정리
올해 임용을 준비하면서 많은 부분이 막막하고 어렵게만 느껴졌습니다. 그래서 지방에서 노량진으로 올라오기로 마음을 가졌고 선배들의 추천에 따라서 최우영 교수님 수업을 수강하게 되었습니다. 교수님께서 이론에 대하여 하나하나 안내를 해주고 쉬는 시간조차 시간을 들여서 가르쳐주시는 모습에 깊은 감동을 받았고 많은 것을 배우게 되었습니다. 문제풀이 강의 전 과목에 대해서 직강을 수강하지 않아서 잘은 모르지만 문제풀이 강의는 주변에 전기전자통신을 준비하는 사람이라면 꼭 추천하고 싶습니다.
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화법에서 작문까지!
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2016 7~8월 송원영 국어교육론 문제풀이를 통한 핵심이론정리(기출문제 분석 포함)
송원영쌤 강의를 들으면서 이번 방학에 화법에서 작문까지! 그것도 두달만에! 정리하고 있습니다. 분명 스스로 정리했음도 불구하고 들을 때마다 새로워서 당황스럽기도 하지만... 쌤만 믿으면 문제 없을 것 같습니다. 간간히 해주시는 말씀도 재미있고 무엇보다 그 긴 시간 수업하시면서 지치지 않으시는 모습에 저도 이 긴 레이스를 열심히 달려보고자하는 의지를 다집니다. 늘 감사드립니다!
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세세한 내용과 심화내용을 통한 이론체계화
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2016년 생물 강치욱 7~8월 개정 9판 생물학 총론 (Part II)
항상 기본의 중요성을 말씀해주시면서 세세한 내용과 심화내용을 강의해주셔서 머릿속에 생물학의 큰 틀과 내용이 자리잡혔습니다. 감사합니다 교수님!
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체계적인 이론 완성!
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2016년 생물 강치욱 5~6월 개정 9판 생물학 총론 (Part I)
개론을 뒤이어 총론으로 한번 더 내용을 다지고 나니 전체 생물학에 대한 구성과 내용이 머릿속에 단단하게 자리잡혔습니다!개론에서는 전반적인 큰 틀과 기본내용을 위주로, 총론에서는 그 틀에 더 세세한 내용과 심화내용을 덧붙여 공부하게 되어 정말 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다 |
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합격에 한발 더 다가갈 수 있게 해준 강의
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2016 양혜정 생물교육론 문제풀이 (8~9월)
1~2월 심화이론 강의로 생물교육론 내용을 탄탄하게 잡고8~9월 문제풀이 강의로 실전 문제에 대한 감각과 내용적용을 통해서 합격할 수 있다는 자신감을 가지게 되었습니다! |
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초수생에게 생물교육론 방향을 잡아준 강의
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2016년 양혜정 생물교육론 심화 (1~2월)
생물교육론에 대한 자세한 내용과 새로 추가된 2015 개정교육과정에 대한 공부방향을 잡을 수 있었던 강의였습니다.초수생이었던 제게 큰 힘이 되어준 교수님께 감사드립니다^^! |
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자칫 막연할 수 있는 이론들을 체계적으로 구조화!^^
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2016 3~4월 송원영 국어교육론 교육과정 이론반
교과교육론의 경우 양이 방대하다 보니 전체적인 내용의 구조도를 머릿 속에 그려내기가 참 힘들었습니다. 혼자 공부할 떄 숲을 잡다 나무를 놓치고, 나무에 주목하다 숲을 잊기가 다반사였습니다. 교수님과 함께 하면서 선명한 숲의 정경을 그려낼 수 있되, 그 안의 나무 한 그루 한 그루도 명확하게 인식할 수 있었어요. 또한 교과교육론에 대한 방향성에 대한 인식 역시 뚜렷해짐을 느꼈답니다. 아직 수강을 망설이는 분이 있다면, 교수님 강의 강추합니다!!
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미포자(미기포기자)였는데 이번엔 미기 풀어서 맞을겁니다
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2016 5월 김철홍 미분기하학 마스터반(기본이론+문제풀이)
수포자 아니고 미포자이었습니다. 곡률 구하는것도 안하는 이상한 수험생이었어요ㅠ.ㅠ 지금 철홍쌤 강의를 들으니 아.. 내가 곡률,열률도 안구하고 시험장에 들어간 이상한 수험생이었다는걸 느끼면서 연습문제를 후다다닥 풀고있습니다! 저는 8월초부터 듣기시작했는데요. 강의가 많다고 생각되었지만 그래도 연습문제 풀면서 많은 도움이 되네요. 특히 문제푸는 방법이라든지, 아이디어 설명이 도움되는것 같아요. 물론 미포자의 입장에서 이야기함을 참고해주세요. 지금 15강정도 들었는데 다 하고나면 시험때 미기2문제 중 1문제는 다 맞을것을 빕니다! |
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임용
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