No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
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1회 1강 | 07월 03일 : p1 전통적 교육철학 관념론 | HIGH |
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93분 |
1회 2강 | 07월 03일 : p1 자연주의 | 55분 | ||
1회 3강 | 07월 03일 : p11 단원별문풀-미국의 4대 교육철학 | 46분 | ||
2회 1강 | 07월 04일 : 현대의 교육철학 |
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48분 | |
2회 2강 | 07월 04일 : p18 피터스(Peters) | 54분 | ||
2회 3강 | 07월 04일 : 교육심리학 | 60분 | ||
3회 1강 | 07월 10일 : 01.발달이론 |
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78분 | |
3회 2강 | 07월 10일 : 07.콜버그와 길리건 | 64분 | ||
3회 3강 | 07월 10일 : 08.행동주의 학습이론 | 51분 | ||
4회 1강 | 07월 11일 : p9 인지적 특성과 교육 |
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77분 | |
4회 2강 | 07월 11일 : 단원별 문제풀이 12번 카텔과 혼의 유동-결정지능 | 79분 | ||
4회 3강 | 07월 11일 : p13 정의적 특성과 교육 | 59분 | ||
5회 1강 | 07월 17일 : 02.비행이론 |
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62분 | |
5회 2강 | 07월 17일 : 04.진로이론 | 91분 | ||
5회 3강 | 07월 17일 : 11.상담이론 | 58분 | ||
6회 1강 | 07월 18일 : 생활지도 및 상담 12번 |
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61분 | |
6회 2강 | 07월 18일 : p21 단원별 문제풀이 Chapter 04. 교육사회[2015중등추시] | 78분 | ||
6회 3강 | 07월 18일 : p27 [2020초등] | 74분 | ||
7회 1강 | 07월 24일 : 08.교육평등관과 신교육사회학 |
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89분 | |
7회 2강 | 07월 24일 : 15.학업실패의 원인 | 71분 | ||
7회 3강 | 07월 24일 : 01.교육행정학의 발달과정 | 67분 | ||
8회 1강 | 07월 25일 : p32 05.교육행정 | 79분 | ||
8회 2강 | 07월 25일 : p37 장학행정 | 83분 | ||
8회 3강 | 07월 25일 : p10 단원별문제풀이4주차 5번 | 61분 | ||
9회 1강 | 07월 31일 : p27 11.지도성론(4) |
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72분 | |
9회 2강 | 07월 31일 : p40 16.의사소통의 원리 | 75분 | ||
9회 3강 | 07월 31일 : p39 교수·학습방법의 유형 | 70분 | ||
10회 1강 | 08월 01일 : p41 교수학습이론 |
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84분 | |
10회 2강 | 08월 01일 : p1 01.토의법 | 60분 | ||
10회 3강 | 08월 01일 : p16 07.캐롤 | 47분 | ||
11회 1강 | 08월 07일 : p29 구성주의 교수이론 |
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76분 | |
11회 2강 | 08월 07일 : p45 교육공학의 발달 | 79분 | ||
11회 3강 | 08월 07일 : p1 교육굥학의 발달 | 50분 | ||
12회 1강 | 08월 08일 : p49 교육과정의 기초 |
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66분 | |
12회 2강 | 08월 08일 : p51 학문중심 교육과정 | 57분 | ||
12회 3강 | 08월 08일 : p53 2022개정 교육과정 | 68분 | ||
13회 1강 | 08월 14일 : p12 05.재개념주의(1) |
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91분 | |
13회 2강 | 08월 14일 : p28 11.잠재적 교육과정과 영 교육과정 | 78분 | ||
13회 3강 | 08월 14일 : p55 교육평가의 관점 | 39분 | ||
14회 1강 | 08월 15일 : p58 평가도구의 유형 및 조건 |
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50분 | |
14회 2강 | 08월 15일 : p1 01.교육평가관 | 63분 | ||
14회 3강 | 08월 15일 : p15 06.교육평가의 유형① | 57분 | ||
15회 1강 | 08월 21일 : p59 교육통계 |
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45분 | |
15회 2강 | 08월 21일 : p1 척도 | 52분 | ||
15회 3강 | 08월 21일 : 실전모의고사 -종강- | 51분 |