교원임용
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강좌유의사항
(필독) |
◎ <기 촬영된 과년도 강의> 2025학년도 대비 민쌤의 유아임용 유아교육 각론 강의입니다.
※유의 사항 필독~!! 1. 해당 강의는 기 촬영된 작년 강의로 2026학년도 대비가 아닌 2025학년도 대비 강좌입니다. 2. 문제집 및 기타 교재 등의 판매가 진행되지 않기 때문에기존 교재를 모두 가지고 있으셔야만 수강이 가능합니다. (교재 구매 관련 요구 및 문의 불가)
3. 민쌤의 유아임용 카페는 2026학년도 대비 신규 강좌의 수강기록이 있는 분들을 대상으로 운영이 되기 때문에 본 강의를 수강하시더라도 카페 이용은 불가능합니다. 4. 강의 내용 등에 대해 별도의 질의, 응답이 불가능합니다. 5. 2026학년도 대비 2차 강의 신청이 불가능합니다. 6. 본 강의는 강의 서비스만을 제공하며 위와 같은 제약사항이 많이 있기 때문에 여러 사항들에 대해 신경을 쓰기 싫으시다거나, 최신 강의를 원하시는 경우에는 G사에서 진행하는 민쌤의 올해 강의를 수강해주시면 좋을 것 같습니다. |
| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1회 0강 | [ 2024 유아 각론 OT ] | HIGH | 32분 | |
| 1회 1강 | 03월 16일 : p13 [ 유아 미술 발달에 대한 이론 ] |
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59분 | |
| 1회 2강 | 03월 16일 : p23 [ 미술교육의 관점 변화 ] | 67분 | ||
| 1회 3강 | 03월 16일 : p48 [ 그림형태를 분석하여 발달 단계를 제시하는 학자 ] | 49분 | ||
| 1회 4강 | 03월 16일 : p72 [ 입체미술 발달 단계 ] | 36분 | ||
| 1회 5강 | 03월 16일 : [ 합격자 설명회_ 1번선생님 ] |
|
29분 | |
| 1회 6강 | 03월 16일 : [ 합격자 설명회_ 2번선생님 ] | 20분 | ||
| 1회 7강 | 03월 16일 : [ 합격자 설명회_ 3번선생님 ] | 22분 | ||
| 1회 8강 | 03월 16일 : [ 합격자 설명회_ 4번선생님 ] | 21분 | ||
| 1회 9강 | 03월 16일 : [ 합격자 설명회_ 5번선생님 ] | 14분 | ||
| 2회 1강 | 03월 23일 : p90 [ 미술교육의 내용체계 ] | 49분 | ||
| 2회 2강 | 03월 23일 : p103 [ 미술적 원리 ] | 52분 | ||
| 2회 3강 | 03월 23일 : p122 [ 미술교육의 다양한 접근법 ] | 47분 | ||
| 2회 4강 | 03월 23일 : p145 [ 미술의 표현 기법 ] | 48분 | ||
| 2회 5강 | 03월 23일 : p167 [ 학자별 미술 감상 단계 ] | 44분 | ||
| 2회 6강 | 03월 29일 : 미술복습 (1) 발달 | 45분 | ||
| 2회 7강 | 03월 29일 : 미술복습 (2) 교육내용과 방법 | 37분 | ||
| 2회 8강 | 03월 29일 : 미술교육에 대한 질문과 답 | 49분 | ||
| 3회 1강 | 03월 30일 : p195 [ 음악적 요소 ] | 45분 | ||
| 3회 2강 | 03월 30일 : p204 [ 화성 ] | 42분 | ||
| 3회 3강 | 03월 30일 : p216 [ 노래 부르기를 위한 교사의 역할 ] | 40분 | ||
| 3회 4강 | 03월 30일 : p222 [ 유아에게 적합한 악기 ] | 66분 | ||
| 3회 5강 | 03월 30일 : p275 [ 고든 ] | 26분 | ||
| 3회 6강 | 04월 05일 : 음악교육 복습 (1) | 36분 | ||
| 3회 7강 | 04월 05일 : 음악교육 복습 (2) | 39분 | ||
| 4회 1강 | 04월 06일 : p290 [ 유아국악교육의 내용 ] | 46분 | ||
| 4회 2강 | 04월 06일 : p300 [ 국악교육의 영역 및 내용 : 악기연주 ] | 46분 | ||
| 4회 3강 | 04월 06일 : p332 [ 유아의 운동능력 발달 ] | 47분 | ||
| 4회 4강 | 04월 06일 : p347 [ 운동적성 발달 ] | 46분 | ||
| 4회 5강 | 04월 06일 : p360 [ 지각운동 구성요소 ] | 27분 | ||
| 4회 6강 | 04월 06일 : p451 [ 학자들의 요소를 통합한 동작의 기본요소 ] | 39분 | ||
| 5회 1강 | 04월 13일 : p364 [ 동작,체육교육의 내용 : 기본동작의 유형 ] | 64분 | ||
| 5회 2강 | 04월 13일 : p374 [ 기본동작 : 이동동작 ] | 48분 | ||
| 5회 3강 | 04월 13일 : p402 [ 유아동작,체육교육의 개념 ] | 41분 | ||
| 5회 4강 | 04월 13일 : p416 [ 일반적 교수 방법의 유형 ] | 59분 | ||
| 5회 5강 | 04월 13일 : p438 [ 동작교육의 활동 유형 및 접근법 (1권 끝) ] | 48분 | ||
| 5회 6강 | 04월 16일 : [ 선택강의 ] - 음악 기초 용어 | 46분 | ||
| 5회 7강 | 04월 19일 : 5개영역 해설서(1) 5개 영역 이해하기 | 26분 | ||
| 5회 8강 | 04월 19일 : 5개영역 해설서(2) 예술경험 영역 | 39분 | ||
| 5회 9강 | 04월 19일 : 동작·체육교육 복습 | 74분 | ||
| 6회 1강 | 04월 20일 : p14 [ 언어의 형태 및 구성요소 ] |
|
40분 | |
| 6회 2강 | 04월 20일 : p25 [ 형태적 측면의 구성요소 : 음운론 ] | 46분 | ||
| 6회 3강 | 04월 20일 : p37 [ 스테브의 언어기능 ] | 42분 | ||
| 6회 4강 | 04월 20일 : p56 [ 생득주의 언어습득이론 ] | 65분 | ||
| 6회 5강 | 04월 20일 : p86 [ 브루너의 언어습득지원체계이론 ] | 51분 | ||
| 6회 6강 | 04월 20일 : p118 [ 언어발달 시기 : 두 단어 이상의 문장 시기 ] | 40분 | ||
| 6회 7강 | 04월 26일 : 음성언어복습 1교시 | 34분 | ||
| 6회 8강 | 04월 26일 : 음성언어복습 2교시 | 56분 | ||
| 7회 1강 | 04월 27일 : p139 [ 듣기와 말하기의 지도방법 ] | 43분 | ||
| 7회 2강 | 04월 27일 : p146 [ 말하기 지도방법 ] | 45분 | ||
| 7회 3강 | 04월 27일 : p167 [ 문해와 인쇄물 ] | 42분 | ||
| 7회 4강 | 04월 27일 : p180 [ 초기 문해와 주요 관련 요인 ] | 56분 | ||
| 7회 5강 | 04월 27일 : p202 [ 자롱고의 유아 읽기 발달 단계 ] | 58분 | ||
| 7회 6강 | 04월 27일 : p216 [ 쓰기 발달 ] | 34분 | ||
| 7회 7강 | 04월 27일 : p234 [ 언어교육 접근법 ] | 40분 | ||
| 7회 8강 | 04월 27일 : [ 유아 임용 면접 특강 (1) ] |
|
59분 | |
| 7회 9강 | 05월 03일 : [ 언어교육 복습하기_문자언어 ] | 71분 | ||
| 8회 1강 | 05월 04일 : p248 [ 언어경험 접근법 ] | 46분 | ||
| 8회 2강 | 05월 04일 : p264 [ 언어형태별 지도 : 읽기와 쓰기 ] | 35분 | ||
| 8회 3강 | 05월 04일 : p291 [ 욕구이론과 유아문학 ] | 48분 | ||
| 8회 4강 | 05월 04일 : p306 [ 그림책의 요소 : 본텍스트와 주변텍스트 ] | 57분 | ||
| 8회 5강 | 05월 04일 : p334 [ 전승문학의 하위 장르 ] | 47분 | ||
| 8회 6강 | 05월 04일 : p359 [ 유아교육기간에서의 문학교육 ] | 37분 | ||
| 8회 7강 | 05월 04일 : p382 [ 사이프 : 문학적 반응의 범주 ] | 28분 | ||
| 8회 8강 | 05월 04일 : [ 유아 임용 면접 특강 (2) ] |
|
59분 | |
| 8회 9강 | 05월 09일 : 5개영역 해설서(3) 의사소통 영역 | 47분 | ||
| 9회 1강 | 05월 11일 : p12 [ 애착과 정서 발달 ] | 36분 | ||
| 9회 2강 | 05월 11일 : p20 [ 애착형성 단계 : 볼비의 4단계 모델 ] | 59분 | ||
| 9회 3강 | 05월 11일 : p36 [ 정서규제 능력의 발달과 만족지연 능력 ] | 48분 | ||
| 9회 4강 | 05월 11일 : p56 [ 자아개념의 발달 ] | 54분 | ||
| 9회 5강 | 05월 11일 : p73 [ 자아통제력 발달에 대한 이론 ] | 39분 | ||
| 9회 6강 | 05월 11일 : p90 [ 양성평등교육 ] | 19분 | ||
| 9회 7강 | 05월 13일 : [ 문학교육복습 ] | 68분 | ||
| 10회 1강 | 05월 18일 : p102 [ 사회인지 발달 ] |
|
47분 | |
| 10회 2강 | 05월 18일 : p111 [ 마음이론의 발달 ] | 46분 | ||
| 10회 3강 | 05월 18일 : p126 [ 친사회적 행동 발달에 대한 이론적 관점 ] | 41분 | ||
| 10회 4강 | 05월 18일 : p140 [ 공격성 이론 ] | 59분 | ||
| 10회 5강 | 05월 18일 : p158 [ 대인문제해결능력 ] | 53분 | ||
| 10회 6강 | 05월 18일 : p179 [ 튜리엘의 영역구분이론 ] |
|
39분 | |
| 10회 7강 | 05월 24일 : 사회성 발달_성역할발달 복습 1주차 | 70분 | ||
| 11회 1강 | 05월 25일 : p198 [ 유아사회교육과정에 대한 이해/(프린트)사회성 발달과 지도 ] | 36분 | ||
| 11회 2강 | 05월 25일 : p201 [ 유아사회교육의 접근법의 동향 ] | 52분 | ||
| 11회 3강 | 05월 25일 : p220 [ 유아사회교육의 교수-학습 모형 ] | 49분 | ||
| 11회 4강 | 05월 25일 : p242 [ 다문화,반편견 교육 ] | 52분 | ||
| 11회 5강 | 05월 25일 : p265 [ 그 외 사회과학지식 영역 ] | 45분 | ||
| 11회 6강 | 05월 25일 : p294 [ 지리교육 -3권 끝- ] | 45분 | ||
| 11회 7강 | 05월 28일 : [ 사회성 발달_사회인지 복습 ] | 55분 | ||
| 11회 8강 | 05월 28일 : [ 사회성 발달_그 외 사회 복습 ] | 52분 | ||
| 11회 9강 | 05월 29일 : [ 5개영역 해설서_신체운동건강영역 ] | 42분 | ||
| 12회 1강 | 06월 01일 : p12 [ 유아과학교육의 구성주의적 접근 ] | 50분 | ||
| 12회 2강 | 06월 01일 : p29 [ 구성주의적 관점에서의 학습자 ] | 47분 | ||
| 12회 3강 | 06월 01일 : p40 [ 유아의 과학적 사고 확장을 위한 교사의 개입 유형 ] | 48분 | ||
| 12회 4강 | 06월 01일 : p59 [ 과학적 탐구 과정 및 과학적 태도 ] | 45분 | ||
| 12회 5강 | 06월 01일 : p70 [ 과학활동 지원을 위한 접근방법 ] | 23분 | ||
| 12회 6강 | 06월 03일 : [5개영역해설서_사회관계영역] | 36분 | ||
| 12회 7강 | 06월 04일 : 사회교육 복습강의 | 61분 | ||
| 13회 1강 | 06월 08일 : p85 [ 창의성에 대한 이해 ] | 39분 | ||
| 13회 2강 | 06월 08일 : p93 [ 창의성의 구성요인 ] | 46분 | ||
| 13회 3강 | 06월 08일 : p106 [ 브레인스토밍 ] | 57분 | ||
| 13회 4강 | 06월 08일 : p123 [ 융합인재교육(STEAM) ] | 52분 | ||
| 13회 5강 | 06월 08일 : p160 [ 수학적 과정과 수학적 태도 ] | 42분 | ||
| 13회 6강 | 06월 08일 : p183 [ 수세기와 수의 관계 ] | 34분 | ||
| 14회 1강 | 06월 15일 : [ 수학교육 1교시_비형식적 연산 ] | 51분 | ||
| 14회 2강 | 06월 15일 : [ 수학교육 2교시_공간 ] | 49분 | ||
| 14회 3강 | 06월 15일 : [ 수학교육 3교시_도형 ] | 49분 | ||
| 14회 4강 | 06월 15일 : [ 수학교육 4교시_측정 ] | 65분 | ||
| 14회 5강 | 06월 15일 : [ 수학교육 5교시 패턴(규칙성) ] | 32분 | ||
| 14회 6강 | 06월 15일 : [ 수학교육 6교시 분류와 그래프 ] (종강) | 51분 | ||
| 14회 7강 | 06월 21일 : [ 5개영역 해설서_자연탐구 ] | 42분 |
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