강좌소개 |
3~4월 개념 구조화 수업 강의일시 및 시간 3.08(수)~4.28(금) 매주 수/목/금, 10:00~18:00 (2개월/8주) 수강료 : 56만원 강의교재 : 세상의 모든 역사 시리즈 1,2,3,4 (2022년 개정판/박영사), 기본서에 사료 포함 (별도 구매, 2020년 발행 혹은 2022년 개정판(2월 출간) 전공서 내용 구조화
◇ 강의내용 ∙2015개정 교과서 내용 포함된 교재 ∙전영역 개념 정리와 구조화(전공서와 연계) ∙영역별로 체계적이고 심도깊은 내용 및 정리 ∙고득점 형성을 위한 절대적인 과정 ∙기출 주제 및 예상 주제 파악 ∙매주 미니모의고사 실시 및 첨삭
수요일 오전 : 역교 수요일 오후 : 한국사 목요일 오전 : 한국사 목요일 오후 : 중국사 금요일 오전 : 일본사 금요일 오후 : 서양사 |
[도서 소개]
세상의 모든 역사 제2판
‘교원임용시험’을 준비하는 모든 수험생들이 ‘단권화’를 위한 노력을 기울이고 있다고 알고 있다. 그 단권화가 여기 있으니 개인적인 노력을 하지 않아도 된다. 그래서 더 쉽고, 더 직관적이고, 시험에 나올 내용을 모두 수록하여 ‘세상의 모든 역사 시리즈’라 하였다. 그중에서 역사교육론은 최근의 이론과 실제 수업 사례를 반영하여 ‘살아있는 역사교육론’이라 하였으며, 이해를 바탕으로 실제 수업에서 사용할 수 있는 가장 기본이 되는 내용을 중심으로 서술하였다. 따라서 당연히 초수생이라도 이 책을 통해 공부한다면 충분히 합격의 영광을 차지할 수 있으리라 믿는다.
[목차]
Ⅰ 선사시대와 오리엔트
CHAPTER 01 인류의 기원과 선사문화
CHAPTER 02 오리엔트의 사회와 문화
Ⅱ 고대 지중해 세계
CHAPTER 03 그리스 세계와 그 문화
CHAPTER 04 로마제국
Ⅲ 중세유럽세계의 성립과 봉건사회
CHAPTER 05 유럽세계의 성립
CHAPTER 06 중세봉건사회와 교회
CHAPTER 07 유럽중세세계의 발전
Ⅳ 중세로부터 근대로의 이행
CHAPTER 08 봉건사회의 붕괴
CHAPTER 09 근대문화의 태동
Ⅴ 근대사회의 성립
CHAPTER 10 절대왕정시대
CHAPTER 11 시민혁명과 산업혁명
CHAPTER 12 자유주의와 민족주의의 발전
Ⅵ 현대사의 전개
CHAPTER 13 제국주의와 제1차 세계대전
CHAPTER 14 베르사유체제와 제2차 세계대전
CHAPTER 15 제2차 세계대전 후 유럽과 세계
찾아보기
[도서 소개]
세상의 모든 역사 제2판
‘교원임용시험’을 준비하는 모든 수험생들이 ‘단권화’를 위한 노력을 기울이고 있다고 알고 있다. 그 단권화가 여기 있으니 개인적인 노력을 하지 않아도 된다. 그래서 더 쉽고, 더 직관적이고, 시험에 나올 내용을 모두 수록하여 ‘세상의 모든 역사 시리즈’라 하였다. 그중에서 역사교육론은 최근의 이론과 실제 수업 사례를 반영하여 ‘살아있는 역사교육론’이라 하였으며, 이해를 바탕으로 실제 수업에서 사용할 수 있는 가장 기본이 되는 내용을 중심으로 서술하였다. 따라서 당연히 초수생이라도 이 책을 통해 공부한다면 충분히 합격의 영광을 차지할 수 있으리라 믿는다.
[목차]
Ⅰ 동양사
CHAPTER 01 선사문화의 전개
CHAPTER 02 국가의 성립과 발전
CHAPTER 03 고대제국과 동아시아 문화권 형성
CHAPTER 04 위진남북조시대의 전개와 호한체제의 성립
CHAPTER 05 수당제국과 동아시아 문화권의 완성
CHAPTER 06 송대 사대부 서민사회의 발전
CHAPTER 07 북아시아의 유목국가와 정복왕조
CHAPTER 08 명대 동아시아의 새로운 전개
CHAPTER 09 청제국과 동아시아사회의 변화
CHAPTER 10 유럽열강의 아시아 침략과 근대화운동
CHAPTER 11 중화민국의 발전과 중국공산당의 등장
CHAPTER 12 중국공산당과 국민당정부
CHAPTER 13 중화인민공화국의 성립과 발전
Ⅱ 기타사
CHAPTER 01 일본
CHAPTER 02 인도
CHAPTER 03 동남아시아
CHAPTER 04 서아시아
CHAPTER 05 아메리카, 아프리카
부록
찾아보기
세상의 모든 역사 제2판
2020년 ‘세상의 모든 역사’ 시리즈를 발간한 후 수업을 하면서 다시 많은 것을 생각하였다. 먼저, 시험에 나올 만한 모든 내용을 1권의 책 속에 다 넣자는 의도는 충분히 살렸으나, 급하게 내느라 오타들이 많이 보였다. 그래서 이번 개정판은 오타 수정에 가장 심혈을 기울였다. 오타를 완벽하게 잡아냈다고는 생각한다.
그리고 내용을 더 충실하게 하자는 생각을 가졌다. 2년간 수업을 하면서 풀어냈었던 내용들을 교재의 날개에 다시 보완하였다. 눈으로 보고 귀로 듣는 것을 할 수 있게 하자는 의도이고, 이를 통해 좀 더 오랫동안 기억에 남을 수 있는 수업을 하자는 의도이다. 이렇게 하면, 수험생들이 훨씬 더 ‘교원임용시험’에서 높은 성적을 기대할 수 있으리라는 생각이다.
2022년 2월
경기도 광주 서재에서
Ⅰ 선사시대의 문화와 국가의 형성
CHAPTER 01 선사시대 문화의 전개
CHAPTER 02 국가의 형성
Ⅱ 고대 사회의 발전
CHAPTER 01 고대 국가의 성립
CHAPTER 02 삼국의 발전과 통치 체제
CHAPTER 03 남북국 시대
CHAPTER 04 고대의 경제
CHAPTER 05 고대의 사회
CHAPTER 06 고대 문화의 발달
Ⅲ 중세 사회의 발전
CHAPTER 01 중세의 정치
CHAPTER 02 중세의 경제
CHAPTER 03 중세의 사회
CHAPTER 04 중세의 문화
Ⅳ 근세 사회의 발전
CHAPTER 01 근세의 정치
CHAPTER 02 근세의 경제
CHAPTER 03 근세의 사회
CHAPTER 04 근세의 문화
Ⅴ 근대 사회의 태동
CHAPTER 01 정치 상황의 변동
CHAPTER 02 경제 상황의 변동
CHAPTER 03 사회의 변동
CHAPTER 04 문화의 새 기운
Ⅵ 근대 사회의 전개
CHAPTER 01 외세의 침략적 접근과 개항
CHAPTER 02 개화 운동과 근대적 개혁
CHAPTER 03 구국 민족 운동의 전개
CHAPTER 04 개항 이후의 경제와 사회
CHAPTER 05 근대 문물의 수용과 근대 문화의 형성
Ⅶ 민족 독립운동의 전개
CHAPTER 01 일제의 침략과 민족의 수난
CHAPTER 02 3·1운동과 대한민국 임시 정부
CHAPTER 03 무장 독립 전쟁의 전개
CHAPTER 04 사회 경제적 민족 운동
CHAPTER 05 민족 문화 수호 운동
[도서 소개]
세상의 모든 역사 제2판
2020년 ‘세상의 모든 역사’ 시리즈를 발간한 후 수업을 하면서 다시 많은 것을 생각하였다. 먼저, 시험에 나올 만한 모든 내용을 1권의 책 속에 다 넣자는 의도는 충분히 살렸으나, 급하게 내느라 오타들이 많이 보였다. 그래서 이번 개정판은 오타 수정에 가장 심혈을 기울였다. 오타를 완벽하게 잡아냈다고는 생각한다.
그리고 내용을 더 충실하게 하자는 생각을 가졌다. 2년간 수업을 하면서 풀어냈었던 내용들을 교재의 날개에 다시 보완하였다. 눈으로 보고 귀로 듣는 것을 할 수 있게 하자는 의도이고, 이를 통해 좀 더 오랫동안 기억에 남을 수 있는 수업을 하자는 의도이다. 이렇게 하면, 수험생들이 훨씬 더 ‘교원임용시험’에서 높은 성적을 기대할 수 있으리라는 생각이다.
CHAPTER 01 역사교육의 목표
CHAPTER 02 역사교육의 내용
CHAPTER 03 역사교육의 교재
CHAPTER 04 역사수업의 방법
CHAPTER 05 역사적 설명과 역사교육
CHAPTER 06 역사학습의 평가
CHAPTER 07 역사교육의 개념과 연구 영역
CHAPTER 08 역사학과 역사교육
CHAPTER 09 역사 이해와 역사교육
CHAPTER 10 역사적 사고
CHAPTER 11 역사교사의 인지적 특성과 역사수업
CHAPTER 12 역사서술과 역사인식
CHAPTER 13 상호 관련성을 중심 원리로 한 내용 구성
CHAPTER 14 한국역사교육의 변천
CHAPTER 15 역사교육의 연구방법론
No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
---|---|---|---|---|
1회 1강 | 03월 08일: 3~4월 강의 OT | HIGH | 30분 | |
1회 2강 | 03월 08일: [역교론] 역사교육의 주제 분류 | 52분 | ||
1회 3강 | 03월 08일: [역교론] p2 역사교육의 목표 | 70분 | ||
1회 4강 | 03월 08일: [역교론] p23 교육내용개념 | 60분 | ||
1회 5강 | 03월 08일: [역교론] p32 내용선정 | 34분 | ||
1회 6강 | 03월 08일: [역교론] p40 내용조직 | 60분 | ||
1회 7강 | 03월 08일: [역교론] p45 내용조직방법 | 39분 | ||
2회 1강 | 03월 09일: [한국사] p10 선사시대 | 69분 | ||
2회 2강 | 03월 09일: [한국사] p19 부여 | 51분 | ||
2회 3강 | 03월 09일: [한국사] 고대국가의 형성 | 46분 | ||
2회 4강 | 03월 09일: [한국사] p39 삼국의 성립 | 52분 | ||
2회 5강 | 03월 09일: [한국사] p43 삼국의 발전 | 64분 | ||
2회 6강 | 03월 09일: [한국사] p51 신라의 발전 | 77분 | ||
3회 1강 | 03월 10일 : [중국사] p8 선사문화 | 62분 | ||
3회 2강 | 03월 10일 : [중국사] p15 충추전국시대 | 47분 | ||
3회 3강 | 03월 10일 : [중국사] p18 변법 | 72분 | ||
3회 4강 | 03월 10일 : [서양사] p8 선사문화 | 92분 | ||
3회 5강 | 03월 10일 : [서양사] p27 페르시아 전쟁 | 91분 | ||
4회 1강 | 03월 15일: [역교론] p50 역사교육의 교재 | 77분 | ||
4회 2강 | 03월 15일: [역교론] p67 수업설계 | 91분 | ||
4회 3강 | 03월 15일: [역교론] p75 토론식 수업 | 83분 | ||
4회 4강 | 03월 15일: [역교론] p80 사건학습 | 73분 | ||
4회 5강 | 03월 15일: [한국사] p55 삼국의 통치체제 | 48분 | ||
5회 1강 | 03월 16일: [한국사] p64 남북국시대 | 90분 | ||
5회 2강 | 03월 16일: [한국사] p77 사료학습 | 88분 | ||
5회 3강 | 03월 16일: [한국사] p113 고대의 경제 | 67분 | ||
5회 4강 | 03월 16일: [한국사] p131 사료학습 | 82분 | ||
5회 5강 | 03월 16일: [중국사] p36 진의 통일 | 49분 | ||
6회 1강 | 03월 17일 : [중국사] p39 한의 재통일 | 71분 | ||
6회 2강 | 03월 17일 : [중국사] p43 후한제국의 성립 | 113분 | ||
6회 3강 | 03월 17일 : [서양사] p48 로마제국 | 60분 | ||
6회 4강 | 03월 17일 : [서양사] p54 헬레니즘세계의 정복 | 71분 | ||
6회 5강 | 03월 17일 : [서양사] p59 제정의 성립 | 60분 | ||
7회 1강 | 03월 22일: [역교론] p93 역사적 설명 | 62분 | ||
7회 2강 | 03월 22일: [역교론] p102 과학적 설명 | 75분 | ||
7회 3강 | 03월 22일: [역교론] p114 역사학습의 평가 | 70분 | ||
7회 4강 | 03월 22일: [한국사] p154 고려건국 | 57분 | ||
7회 5강 | 03월 22일: [한국사] p158 경종 | 88분 | ||
8회 1강 | 03월 23일: [한국사] p165 문벌귀족 | 69분 | ||
8회 2강 | 03월 23일: [한국사] p179 고려수기의 정치적 변동 | 52분 | ||
8회 3강 | 03월 23일: [한국사] p189 사료 | 48분 | ||
8회 4강 | 03월 23일: [한국사] p221 중세경제 | 68분 | ||
8회 5강 | 03월 23일: [한국사] p241 중세사회 | 86분 | ||
8회 6강 | 03월 23일: [중국사] p78 위진남북조 | 49분 | ||
9회 1강 | 03월 24일 : [중국사] p83 북위의 화북통일 | 90분 | ||
9회 2강 | 03월 24일 : [중국사] p105 수의 통일 | 59분 | ||
9회 3강 | 03월 24일 : [중국사] p112 절도사 | 59분 | ||
9회 4강 | 03월 24일 : [중국사] p119 당대의 사회구조 | 93분 | ||
9회 5강 | 03월 24일 : [서양사] p65 로마문화 | 69분 | ||
10회 1강 | 03월 29일: [역교론] p127 역사교육의 의미 | 46분 | ||
10회 2강 | 03월 29일: [역교론] p136 교수학습이론 | 124분 | ||
10회 3강 | 03월 29일: [역교론] p146 역사학과 역사교육 | 80분 | ||
10회 4강 | 03월 29일: [한국사] p290 근세 사회의 성립 | 81분 | ||
10회 5강 | 03월 29일: [한국사] 사림의 대두 | 40분 | ||
11회 1강 | 03월 30일: [한국사] p303 조선초기 대외관계 | 59분 | ||
11회 2강 | 03월 30일: [한국사] p313 사료 | 55분 | ||
11회 3강 | 03월 30일: [한국사] p334 근세의 경제 | 37분 | ||
11회 4강 | 03월 30일: [한국사] 근세의 사회 | 42분 | ||
11회 5강 | 03월 30일: [한국사] 근세의 문화 | 97분 | ||
11회 6강 | 03월 30일: [중국사] 송의 통일 | 77분 | ||
12회 1강 | 03월 31일 : [중국사] p1529 남송 | 66분 | ||
12회 2강 | 03월 31일 : [중국사] p161 서민사회 | 67분 | ||
12회 3강 | 03월 31일 : [서양사] p82 민족이동 | 65분 | ||
12회 4강 | 03월 31일 : [서양사] p92 중세봉건국가의 성립 | 55분 | ||
12회 5강 | 03월 31일 : [서양사] p99 십자군 | 63분 | ||
12회 6강 | 03월 31일 : [서양사] p105 봉건왕정의 발전 | 49분 | ||
13회 1강 | 04월 05일: [역교론] p176 역사 이해 | 55분 | ||
13회 2강 | 04월 05일: [역교론] p182 상상적 역사 이해 | 109분 | ||
13회 3강 | 04월 05일: [한국사] p386 통치체제의 변화 | 91분 | ||
13회 4강 | 04월 05일: [한국사] p410 경제상황의 변동 | 103분 | ||
14회 1강 | 04월 06일: [한국사] p441 사회의 변동 | 39분 | ||
14회 2강 | 04월 06일: [한국사] p453 문화의 새기운 | 81분 | ||
14회 3강 | 04월 06일: [한국사] p395 사료 | 74분 | ||
14회 4강 | 04월 06일: [한국사] p1 교과서 | 85분 | ||
14회 5강 | 04월 06일: [중국사] p181 정복왕조 | 55분 | ||
14회 6강 | 04월 06일: [중국사] p188 몽골 | 40분 | ||
15회 1강 | 04월 07일 : [중국사] p207 명의 건국 | 72분 | ||
15회 2강 | 04월 07일 : [중국사] p213 장거정의 개혁 | 57분 | ||
15회 3강 | 04월 07일 : [서양사] p109 중세문화 | 69분 | ||
15회 4강 | 04월 07일 : [서양사] p132 장원제 붕괴 | 80분 | ||
15회 5강 | 04월 07일 : [서양사] p137 교황권의 쇠퇴 | 29분 | ||
15회 6강 | 04월 07일 : [서양사] p141 르네상스 | 69분 | ||
16회 1강 | 04월 12일: [역교론] p202 역사적 사고 | 70분 | ||
16회 2강 | 04월 12일: [역교론] p213 영역 고유 인지 이론 | 83분 | ||
16회 3강 | 04월 12일: [역교론] p226 교사의 인지적 특성 | 51분 | ||
16회 4강 | 04월 12일: [한국사] p488 연표작업 | 39분 | ||
16회 5강 | 04월 12일: [한국사] p488 통치체제의 재정비 | 52분 | ||
16회 6강 | 04월 12일: [한국사] p504 갑신정변 | 73분 | ||
17회 1강 | 04월 13일: [한국사] p522 항일의병 | 48분 | ||
17회 2강 | 04월 13일: [한국사] p564 개항 이후의 경제, 사회 | 71분 | ||
17회 3강 | 04월 13일: [한국사] p1 교과서-근대국가수립 | 42분 | ||
17회 4강 | 04월 13일: [중국사] p219 명대서민문화 | 47분 | ||
17회 5강 | 04월 13일: [중국사] p236 청조의 성립과 발전 | 84분 | ||
17회 6강 | 04월 13일: [중국사] p259 아편전쟁 | 67분 | ||
18회 1강 | 04월 14일 : [중국사] p264 양무운동 | 52분 | ||
18회 2강 | 04월 14일 : [서양사] p174 정대왕정 | 51분 | ||
18회 3강 | 04월 14일 : [서양사] p176 프랑스 절대왕정 | 64분 | ||
18회 4강 | 04월 14일 : [서양사] p186 영국혁명 | 90분 | ||
18회 5강 | 04월 14일 : [서양사] p190 17,18세기 문화 | 26분 | ||
18회 6강 | 04월 14일 : [서양사] p216 시민혁명 | 84분 | ||
19회 1강 | 04월 19일: [역교론] p235 역사교과서 서술양식 | 51분 | ||
19회 2강 | 04월 19일: [역교론] p237 여가서술 주체 | 94분 | ||
19회 3강 | 04월 19일: [역교론] p263 상호관련성 | 61분 | ||
19회 4강 | 04월 19일: [한국사] p594 일제의 침략 | 65분 | ||
19회 5강 | 04월 19일: [한국사] p607 3.1운동 | 46분 | ||
19회 6강 | 04월 19일: [한국사] p617 무장독립전쟁 | 51분 | ||
20회 1강 | 04월 20일: [한국사] p633 사료 | 48분 | ||
20회 2강 | 04월 20일: [한국사] p662 사회 경제적 민족운동 | 58분 | ||
20회 3강 | 04월 20일: [한국사] p1 교과서 | 47분 | ||
20회 4강 | 04월 20일: [중국사] p282 신해혁명 | 49분 | ||
20회 5강 | 04월 20일: [중국사] p285 5·4운동 | 64분 | ||
20회 6강 | 04월 20일: [중국사] p302 중국공산당 | 93분 | ||
21회 1강 | 04월 21일 : [서양사] p230 빈체제 | 65분 | ||
21회 2강 | 04월 21일 : [서양사] p230 자유주의와 민족주의 | 42분 | ||
21회 3강 | 04월 21일 : [서양사] p235 영국의 자유주의 개혁 | 47분 | ||
21회 4강 | 04월 21일 : [서양사] p240 민족주의 | 63분 | ||
21회 5강 | 04월 21일 : [서양사] p246 오스트리아-헝가리제국 | 63분 | ||
21회 6강 | 04월 21일 : [서양사] p1 교과서 | 61분 | ||
22회 1강 | 04월 26일: [역교론] p272 한국역사교육의 변천 | 45분 | ||
22회 2강 | 04월 26일: [역교론] p279 해방이후 역사교육 | 55분 | ||
22회 3강 | 04월 26일: [한국사] p704 8.15광복 | 51분 | ||
22회 4강 | 04월 26일: [한국사] p710 대한민국수립 | 66분 | ||
22회 5강 | 04월 26일: [한국사] p734 민주주의 시련과 발전 | 83분 | ||
22회 6강 | 04월 26일: [한국사] p1 교과서 | 40분 | ||
23회 1강 | 04월 27일: [중국사] p320 중화인민공화국 성립 | 55분 | ||
23회 2강 | 04월 27일: [중국사] p323 중국공상단의 개혁운동 | 72분 | ||
23회 3강 | 04월 27일: [일본사] p342 고대일본 | 83분 | ||
23회 4강 | 04월 27일: [일본사] p350 교호개혁 | 66분 | ||
23회 5강 | 04월 27일: [일본사] p354 제국주의로의 발전 | 51분 | ||
23회 6강 | 04월 27일: [인도사] p379 인도문명 | 44분 | ||
24회 1강 | 04월 28일 : [서양사] p290 제국주의 | 61분 | ||
24회 2강 | 04월 28일 : [서양사] p297 러시아혁명 | 56분 | ||
24회 3강 | 04월 28일 : [서양사] p305 민주주의 발전 | 48분 | ||
24회 4강 | 04월 28일 : [서양사] p311 2차 세계대전 | 58분 | ||
24회 5강 | 04월 28일 : [서양사] p320 전후 유럽의 부흥 | 51분 | ||
24회 6강 | 04월 28일 : [서양사] p1 교과서 -종강- | 78분 |