교원임용
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강좌유의사항
(필독) |
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| 강좌소개 |
[강의기간] 3월 2일(목) 개강 [강의시간] 매주 목/금 10:00 ~ 18:00 (2개월/8주) [수강료] 400,000원 → 360,000원(10% off) [강의교재] ▶ [국어교육론] 주교재 : 송원영 국어교육론 교육과정 분석 및 정리(제3판)(도서출판 배움, 2023년 개정판 출간) ▶ [문학교육론] 주교재 : 국어 문학 교과서 작품 및 학습활동 분석(상)/(하) (제본 교재, 2022년 기출간 교재 + 보충 프린트물 / 개론서(개별 구매)) ▶ 부교재 : 송원영 국어교육론/문학교육론 기출해설 (2023년 개정판 출간예정)
[강의특징] [국어교육론]
▶ 교육과정의 체계적 정리 - 2022 교육과정을 중심으로 하되 2015/2012/2009 교육과정의 내용을 상세하게 비교 분석 및 정리 ▶ 교육과정의 기반이 되는 핵심 용어 및 개념어 정리
[문학교육론]
▶ 교과서 필수 작품 정리 및 학습 활동 분석 ▶ 작품론 개론서 내용 분석 ▶ 관련 작품 수능, 연합평가 기출문제 풀이
[수강특전] ▶10개년 국어교육론 기출해설 특강 무료 제공(동영상) ▶10개년 문학교육론 기출해설 특강 무료 제공(동영상) ▶동영상 강의 50% 할인 쿠폰 제공 - 국어교육론 핵심 개념 및 이론 구조도 특강 (2023 5월 진행 예정) - 국어교육론 교육과정 정리 특강 (2023 7월 진행 예정) |
| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1회 1강 | 03월 02일 : [국어교육론] 오리엔테이션 |
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75분 | |
| 1회 2강 | 03월 02일 : [국어교육론] p6 화법 교육과정의 체계 | 68분 | ||
| 1회 3강 | 03월 02일 : [국어교육론] p12 화법의 본질과 특성 | 62분 | ||
| 1회 4강 | 03월 02일 : [국어교육론] p28 듣기의 내용 구성 | 49분 | ||
| 1회 5강 | 03월 02일 : [국어교육론] p30 언어적, 준어어적, 비언어적 표현 및 전달 | 68분 | ||
| 1회 6강 | 03월 02일 : [국어교육론] p48 담화 유형을 활용한 화법 전략 | 64분 | ||
| 2회 1강 | 03월 03일 : [문학교육론] 오리엔테이션 |
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64분 | |
| 2회 2강 | 03월 03일 : [문학교육론] p9 문학의 본질 | 58분 | ||
| 2회 3강 | 03월 03일 : [문학교육론] p18 승무 | 59분 | ||
| 2회 4강 | 03월 03일 : [문학교육론] p39 종탑 아래서 | 58분 | ||
| 2회 5강 | 03월 03일 : [문학교육론] p94 춘설 | 80분 | ||
| 2회 6강 | 03월 04일 : 고등 연합 기출 목록(2020까지) |
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0분 | |
| 3회 1강 | 03월 09일 : [국어교육론] 형성평가 1주차 |
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70분 | |
| 3회 2강 | 03월 09일 : [국어교육론] p53 청자의 관심과 요구를 고려하여 발표하고 청중 질문에 답변 | 68분 | ||
| 3회 3강 | 03월 09일 : [국어교육론] p68 설득을 위한 화법 | 73분 | ||
| 3회 4강 | 03월 09일 : [국어교육론] p107 논증구성요소들이 타당한지 비판적으로 분석하기 | 76분 | ||
| 3회 5강 | 03월 09일 : [국어교육론] p73 연설 | 123분 | ||
| 4회 1강 | 03월 10일 : [문학교육론] 형성평가 1주차 |
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74분 | |
| 4회 2강 | 03월 10일 : [문학교육론] p112 비오는 날이면 가리봉동에 가야 한다 | 57분 | ||
| 4회 3강 | 03월 10일 : [문학교육론] 서정 교육 지도 | 62분 | ||
| 4회 4강 | 03월 10일 : [문학교육론] p159 귀뚜라미 | 47분 | ||
| 4회 5강 | 03월 10일 : [문학교육론] (자료) 공청회 예시문항 | 55분 | ||
| 4회 6강 | 03월 10일 : [문학교육론] p188 봄은 고양이로다 | 64분 | ||
| 5회 1강 | 03월 16일 : [국어교육론] 형성평가 2주차 |
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54분 | |
| 5회 2강 | 03월 16일 : [국어교육론] p108 논제에 따라 쟁점별로 논증을 구성하기 | 74분 | ||
| 5회 3강 | 03월 16일 : [국어교육론] p87 토의 | 67분 | ||
| 5회 4강 | 03월 16일 : [국어교육론] p98 포럼 | 66분 | ||
| 5회 5강 | 03월 16일 : [국어교육론] p144 협력의 원리 | 60분 | ||
| 5회 6강 | 03월 16일 : [국어교육론] p150 갈등문제처리의 대화방법 | 51분 | ||
| 6회 1강 | 03월 17일 : [문학교육론] 형성평가 2주차 |
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86분 | |
| 6회 2강 | 03월 17일 : [문학교육론] p215 해(박두진) | 66분 | ||
| 6회 3강 | 03월 17일 : [문학교육론] p236 다양한 표현 조합 | 73분 | ||
| 6회 4강 | 03월 17일 : [문학교육론] p264 정지용의 비 | 84분 | ||
| 7회 1강 | 03월 23일 : [국어교육론] 형성평가 3주차 |
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70분 | |
| 7회 2강 | 03월 23일 : [국어교육론] p131 친교 및 정서 표현을 위한 화법 | 76분 | ||
| 7회 3강 | 03월 23일 : [국어교육론] p158 면접 및 면담 | 65분 | ||
| 7회 4강 | 03월 23일 : [국어교육론] p126 협상의 절차 | 62분 | ||
| 7회 5강 | 03월 23일 : [국어교육론] (자료) 2020 B형 서술형 문제11번 | 68분 | ||
| 7회 6강 | 03월 23일 : [국어교육론] p336 계획하기 단계 | 76분 | ||
| 8회 1강 | 03월 24일 : [문학교육론] 형성평가 3주차 |
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68분 | |
| 8회 2강 | 03월 24일 : [문학교육론] p446 문학 작품의 내용과 형식 | 62분 | ||
| 8회 3강 | 03월 24일 : [문학교육론] p470 절정 | 83분 | ||
| 8회 4강 | 03월 24일 : [문학교육론] p481 신선 재곤이 | 56분 | ||
| 8회 5강 | 03월 24일 : [문학교육론] p493 조그만 사랑 노래 | 65분 | ||
| 9회 1강 | 03월 30일 : [국어교육론] 형성평가 4주차 |
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72분 | |
| 9회 2강 | 03월 30일 : [국어교육론] p360 내용생성 | 81분 | ||
| 9회 3강 | 03월 30일 : [국어교육론] p381 고쳐쓰기 일반원리 | 67분 | ||
| 9회 4강 | 03월 30일 : [국어교육론] p408 정보전달 작문의 실제 | 87분 | ||
| 9회 5강 | 03월 30일 : [국어교육론] p414 자기를 소개하는 글쓰기 | 56분 | ||
| 10회 1강 | 03월 31일 : [문학교육론] 형성평가 4주차 |
|
57분 | |
| 10회 2강 | 03월 31일 : [문학교육론] p606 견우의 노래 | 53분 | ||
| 10회 3강 | 03월 31일 : [문학교육론] (자료) 2019 A형 기입형 문제7번 | 68분 | ||
| 10회 4강 | 03월 31일 : [문학교육론] p681 자화상 | 47분 | ||
| 10회 5강 | 03월 31일 : [문학교육론] p818 즐거운 편지 | 82분 | ||
| 11회 1강 | 04월 06일 : [국어교육론] 형성평가 5주차 |
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59분 | |
| 11회 2강 | 04월 06일 : [국어교육론] p416 설득의 원리 | 65분 | ||
| 11회 3강 | 04월 06일 : [국어교육론] p433 건의문 쓰기 | 83분 | ||
| 11회 4강 | 04월 06일 : [국어교육론] p442 친교 및 정서 표현의 원리 | 59분 | ||
| 11회 5강 | 04월 06일 : [국어교육론] p461 작문 교수학습 및 평가 | 84분 | ||
| 11회 6강 | 04월 06일 : [국어교육론] p462 작문 교육이론 | 42분 | ||
| 12회 1강 | 04월 07일 : [문학교육론] 형성평가 5주차 |
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82분 | |
| 12회 2강 | 04월 07일 : [문학교육론] p269 서사 교육지도 | 60분 | ||
| 12회 3강 | 04월 07일 : [문학교육론] p272 명혜 | 49분 | ||
| 12회 4강 | 04월 07일 : [문학교육론] p307 하늘은 맑건만 | 81분 | ||
| 13회 1강 | 04월 13일 : [국어교육론] 형성평가 6주차 |
|
62분 | |
| 13회 2강 | 04월 13일 : [국어교육론] p465 작문지도의 관점 | 85분 | ||
| 13회 3강 | 04월 13일 : [국어교육론] p470 작문 교수학습 모형 | 86분 | ||
| 13회 4강 | 04월 13일 : [국어교육론] p474 작문 평가의 방법 | 65분 | ||
| 13회 5강 | 04월 13일 : [국어교육론] p479 과정 평가 | 81분 | ||
| 14회 1강 | 04월 14일 : [문학교육론] 형성평가 6주차 |
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60분 | |
| 14회 2강 | 04월 14일 : [문학교육론] p311 소설가 구보씨의 일일 | 59분 | ||
| 14회 3강 | 04월 14일 : [문학교육론] p370 아홉켤레의 구두로 남은 사내 | 83분 | ||
| 14회 4강 | 04월 14일 : [문학교육론] p529 병신과 머저리 | 47분 | ||
| 14회 5강 | 04월 14일 : [문학교육론] p562 삼포가는 길 | 99분 | ||
| 15회 1강 | 04월 20일 : [국어교육론] 형성평가 7주차 |
|
70분 | |
| 15회 2강 | 04월 20일 : [국어교육론] p214 독서의 방법 | 65분 | ||
| 15회 3강 | 04월 20일 : [국어교육론] p218 질문생성 | 67분 | ||
| 15회 4강 | 04월 20일 : [국어교육론] p222 사실적 독해(1) | 64분 | ||
| 15회 5강 | 04월 20일 : [국어교육론] p222 사실적 독해(2) | 56분 | ||
| 15회 6강 | 04월 20일 : [국어교육론] p226 글의 구조와 전개방식이해 | 79분 | ||
| 16회 1강 | 04월 21일 : [문학교육론] 형성평가 7주차 |
|
63분 | |
| 16회 2강 | 04월 21일 : [문학교육론] p740 흰 종이 수업 | 71분 | ||
| 16회 3강 | 04월 21일 : [문학교육론] 자료 - 2012년 2차 논술형 | 72분 | ||
| 16회 4강 | 04월 21일 : [문학교육론] p895 흰 바람 벽이 있어 | 53분 | ||
| 16회 5강 | 04월 21일 : [문학교육론] p920 다시 느티나무가 | 80분 | ||
| 17회 1강 | 04월 27일 : [국어교육론] 형성평가 8주차 |
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32분 | |
| 17회 2강 | 04월 27일 : [국어교육론] p234 요약하기 지도 | 63분 | ||
| 17회 3강 | 04월 27일 : [국어교육론] p254 감상적 독해 | 82분 | ||
| 17회 4강 | 04월 27일 : [국어교육론] p181 독서의 본질과 특성 | 51분 | ||
| 17회 5강 | 04월 27일 : [국어교육론] p191 의미 구성과 독서과정모형 | 58분 | ||
| 17회 6강 | 04월 27일 : [국어교육론] p298 독서 교수학습모형 | 47분 | ||
| 17회 7강 | 04월 27일 : [국어교육론] p303 균형적 접근 | 58분 | ||
| 17회 8강 | 04월 27일 : [국어교육론] p317 다양한 독서평가 방법 | 24분 | ||
| 18회 1강 | 04월 28일 : [문학교육론] 형성평가 8주차 |
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30분 | |
| 18회 2강 | 04월 28일 : [문학교육론] p958 서시 | 58분 | ||
| 18회 3강 | 04월 28일 : [문학교육론] p1016 줄 | 64분 | ||
| 18회 4강 | 04월 28일 : [문학교육론] p1134 완득이 | 65분 | ||
| 18회 5강 | 04월 28일 : [문학교육론] (자료) 현대시 문학사 교육 | 61분 | ||
| 18회 6강 | 04월 28일 : [문학교육론] (자료) 현대산문 문학사 교육 -종강- | 67분 |
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