교원임용
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강좌유의사항
(필독) |
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| 강좌소개 |
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| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
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| 1회 1강 | 01월 04일 : 오리엔테이션 |
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51분 | |
| 1회 2강 | 01월 04일 : 독서의 개념 | 53분 | ||
| 2회 1강 | 01월 11일 : p25 독서과정모형 | 58분 | ||
| 2회 2강 | 01월 11일 : p36 독서의 변인(텍스트) | 46분 | ||
| 2회 3강 | 01월 11일 : p54 텍스트 구조 | 59분 | ||
| 2회 4강 | 01월 11일 : p69 독자/인지적 특성 | 61분 | ||
| 3회 1강 | 01월 18일 : p99 독서능력발달 | 63분 | ||
| 3회 2강 | 01월 18일 : p146 독서교육이론의 변천 | 56분 | ||
| 3회 3강 | 01월 18일 : p171 독서교육의 내용 | 62분 | ||
| 3회 4강 | 01월 18일 : p188 독서제재와 독서교육 | 35분 | ||
| 4회 1강 | 01월 25일 : p269 독서수준별 독해전략 | 56분 | ||
| 4회 2강 | 01월 25일 : p284 서사적 글 독해 전략 | 60분 | ||
| 4회 3강 | 01월 25일 : p303 설명적 글 독해 전략 | 61분 | ||
| 4회 4강 | 01월 25일 : p355 독서 평가와 학습독서 | 49분 | ||
| 5회 1강 | 02월 01일 : p1 화법 | 57분 | ||
| 5회 2강 | 02월 01일 : p25 말하기 불안1 | 55분 | ||
| 5회 3강 | 02월 01일 : p35 말하기 불안2 | 56분 | ||
| 5회 4강 | 02월 01일 : p50 공감적 듣기1 | 45분 | ||
| 6회 1강 | 02월 15일 : p59 공감적 대화 | 46분 | ||
| 6회 2강 | 02월 15일 : p67 대화의 원리 | 56분 | ||
| 6회 3강 | 02월 15일 : p90 비언어 의사소통 | 44분 | ||
| 6회 4강 | 02월 15일 : p147 발표과 연설을 위한 설득메시시 조직 | 63분 | ||
| 7회 1강 | 02월 22일 : p171 청자분석 | 54분 | ||
| 7회 2강 | 02월 22일 : p185 화자의 공신력, 감성적 설득전략 | 58분 | ||
| 7회 3강 | 02월 22일 : p213 논증(이성적 설득전략) | 46분 | ||
| 7회 4강 | 02월 22일 : p238 토론 | 65분 | ||
| 8회 1강 | 02월 29일 : p270 토의 | 56분 | ||
| 8회 2강 | 02월 29일 : p295 협상, 면담 | 54분 | ||
| 8회 3강 | 02월 29일 : p328 면접, 발표 -종강- | 62분 |
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