교원임용
| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
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| 1회 1강 | 03월 07일 : OT / p2 수 개념의 원천 |
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59분 | |
| 1회 2강 | 03월 07일 : p9 수 개념의 조작적 구성 | 73분 | ||
| 1회 3강 | 03월 07일 : p22 유리수 개념의 지도 | 61분 | ||
| 1회 4강 | 03월 07일 : p1 정리노트 | 67분 | ||
| 2회 1강 | 03월 14일 : p34 수와 연산 교수·학습실제 |
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43분 | |
| 2회 2강 | 03월 14일 : 정리노트 p19 | 39분 | ||
| 2회 3강 | 03월 14일 : 복습자료 p4 용어와 기호 | 38분 | ||
| 2회 4강 | 03월 14일 : p54 대수 교수 학습이론 | 49분 | ||
| 2회 5강 | 03월 14일 : p63 대수 교수 학습관련 연구 | 60분 | ||
| 2회 6강 | 03월 14일 : 정리노트 p31 | 50분 | ||
| 3회 1강 | 03월 21일 : p87 대수 교수 학습실제 |
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73분 | |
| 3회 2강 | 03월 21일 : 정리노트 p47,복습자료(용어와 기호) | 70분 | ||
| 3회 3강 | 03월 21일 : p116 함수지도의 의의 | 70분 | ||
| 3회 4강 | 03월 21일 : p127 함수 교수 학습관련 연구 | 49분 | ||
| 3회 5강 | 03월 21일 : p138 Janvier의 번역활동에 따른 함수지도 | 40분 |
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