교원임용
| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1회 1강 | 05월 01일 : 오리엔테이션 |
|
11분 | |
| 1회 2강 | 05월 01일 : #1~2 p1 | 54분 | ||
| 1회 3강 | 05월 01일 : #3~7 p7 | 84분 | ||
| 1회 4강 | 05월 01일 : #8~10 p21 | 44분 | ||
| 2회 1강 | 05월 08일 : #11~12 p32 |
|
62분 | |
| 2회 2강 | 05월 08일 : #13~16 p37 | 70분 | ||
| 2회 3강 | 05월 08일 : #17~21,(ex1)~(ex4) p48 | 90분 | ||
| 3회 1강 | 05월 15일 : 수학교육 개혁운동 p65 |
|
47분 | |
| 3회 2강 | 05월 15일 : 수학의 역사적 발달 p71 | 54분 | ||
| 3회 3강 | 05월 15일 : 현실맥락과 통계교육 p75 | 72분 | ||
| 4회 1강 | 05월 22일 : 수학교육 철학~#31 p84 |
|
51분 | |
| 4회 2강 | 05월 22일 : #32~(ex3) p92 | 68분 | ||
| 4회 3강 | 05월 22일 : (ex3)~(ex2) p104 | 69분 | ||
| 4회 4강 | 05월 29일 : 복습자료-쓰기연습4 |
|
0분 | |
| 5회 1강 | 06월 05일 : p115 수학학습 심리학 |
|
66분 | |
| 5회 2강 | 06월 05일 : p122 브루너 | 60분 | ||
| 5회 3강 | 06월 05일 : p134 스켐프 | 44분 | ||
| 5회 4강 | 06월 05일 : p146 딘즈 | 63분 | ||
| 6회 1강 | 06월 12일 : p145 #49, #50, 수학적 모델링 |
|
53분 | |
| 6회 2강 | 06월 12일 : p174 포리아의 문제해결 | 78분 | ||
| 6회 3강 | 06월 12일 : p191 숀펠드의 문제해결 행동의 기본요소 | 47분 | ||
| 7회 1강 | 06월 19일 : p203 프로이덴탈 |
|
56분 | |
| 7회 2강 | 06월 19일 : p208 #76 | 85분 | ||
| 7회 3강 | 06월 19일 : p232 브루소 | 56분 | ||
| 8회 1강 | 06월 26일 : p247 APOS이론 |
|
42분 | |
| 8회 2강 | 06월 26일 : p255 수와 연산지도 |
|
80분 | |
| 8회 3강 | 06월 26일 : p278 #93 | 60분 | ||
| 8회 4강 | 06월 26일 : p291 확률과 통계지도 -종강- | 32분 |
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