이 책은 도덕 ․ 윤리과 중등교원임용시험을 준비하는 수험생들을 주된 독자로 하여 집
필된 자료로, 그 외의 목적을 지닌 독자에게는 적합하지 않을 수 있습니다. 또한 본서는
학원강의를 위한 강의록의 성격을 지니고 있으므로, 강의 진행과정에서 내용이 수정
․ 보완 ․ 삭제될 수 있습니다. 이러한 점을 충분히 고려하여 활용하시기 바랍니다.
이 책은 도덕 ․ 윤리과 중등교원임용시험의 출제영역 가운데 ‘정치․ 사회사상’, ‘통일
교육론’, ‘응용윤리’를 대상으로, 수험대비에 직접적으로 필요한 핵심내용을 체계적으
로 정리한 수험서입니다. 각 영역의 내용은 현행 도덕 ․ 윤리과 교육과정에 제시된 내용
요소를 기준으로 하여 교과서와 기출문제를 면밀히 분석 ․ 선별하여 구성하였습니다. 또
한 임용시험 준비에 요구되는 정확성과 신뢰성을 확보하기 위해 사상가들의 원전, 교과
서 및 지도서, 기출문제, 공신력 있는 연구서, 그리고 권위 있는 연구자의 연구 논문
등을 참고하여 본문을 구성하였습니다.
이 책은 2024년에 출판된 기존 저작을 개정한 것으로, 주요 개정사항은 다음과 같습
니다.
첫째, 사상가 원전 읽기의 중요성이 점차 강조되고 있는 최근 도덕 ․ 윤리과 중등교원
임용시험의 출제 경향을 반영하여, 원서의 내용을 보다 충실하게 인용하였습니다.
둘째, 교과서와 지도서, 그리고 기출문제의 내용을 보다 적극적으로 분석 ․ 반영하여
본문을 구성하였습니다.
셋째, 설명이 충분하지 않았거나 오류가 확인된 일부내용을 수정 ․ 보완하였습니다.
넷째, 부적절한 표현과 오탈자를 전반적으로 점검하여 바로잡았습니다.
다시 한 번 말씀 드리지만, 이 책의 유일한 목적은 도덕 ․ 윤리과 중등교원임용시험을
준비하는 수험생들에게 조금이나마 실제적인 도움이 되는데 있습니다. 수많은 수험서
가운데 이 책 또한 하나의 선택지에 불과 할 것이며, 모든 수험생에게 동일한 의미를 지
닐 수는 없을 것입니다. 그럼에도 이 책이 긴 수험의 과정 속에서 수험생들의 어깨를
무겁게 하는 또 하나의 짐이 아니라, 때로는 방향을 가늠하게 해 주는 참고서이자 곁에
두고 펼칠 수 있는 자료가 되기를 바랍니다.
끝으로, 이 책이 세상에 나올 수 있기 까지 여러모로 도움을 주신 모든 분들께 진심으
로 감사의 마음을 전합니다.
2026년 2월
저자김병찬
1편 정치 ‧ 사회사상
제1부 주요 정치 사상가들 8
제1장 플라톤 10
제2장 아리스토텔레스 18
제3장 에피쿠로스 학파 30
제4장 스토아 학파:키케로의 정치 사상 34
제5장 마키아벨리 40
제6장 토마스 홉스 52
제7장 존 로크 72
제8장 쟝 자크 루소 100
제9장 몽테스키외 124
제10장 칸트 134
제11장 알렉시 드 토크빌 146
제12장 존 스튜어트 밀 158
제13장 요세프 슘페터 170
제14장 존 롤스 182
제15장 로버트 노직 234
제16장 공동체주의 246
제17장 자본주의의 형성과 전개 264
제18장 프리드리히 하이에크 270
제19장 막스 베버 288
제20장 위르겐 하버마스 300
제21장 칼 포퍼 314
제2부 주요 정치 이데올로기 324
제1장 민주주의 326
제2장 공화주의 348
제3장 에드먼드 버크의 보수주의 356
제4장 사회주의 362
2편 통일 교육론
제1장 북한 이해 방법론과 통일 교육 접근법 378
제2장 국제 관계 이론 382
제3장 통일의 의미와 필요성 396
제4장 남북한 통일 방안 402
3편 응용윤리
제1부 환경 윤리 436
제1장 인간 중심주의 환경 윤리 438
제2장 개체론적 환경 윤리 444
제3장 생태 중심주의 환경 윤리 464
제4장 한스 요나스의 책임윤리 474
제2부 생명 윤리 482
제1장 인간 복제 484
제2장 유전자 치료와 우생학 문제 490
제3장 인공 임신 중절 문제 494
제4장 자살 문제 498
제5장 안락사 문제 502
제3부 기타 주제 508
제1장 사형제 문제 510
제2장 과학 기술과 윤리 520
제3장 해외 원조 526
제4장 다문화 사회의 윤리 530
| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1회 1강 | 03월 07일 : p11 국가의 목표 |
|
62분 | |
| 1회 2강 | 03월 07일 : p14 이상 국가 : 정의로운(올바른) 국가 | 62분 | ||
| 1회 3강 | 03월 07일 : p21 정체론 | 36분 | ||
| 1회 4강 | 03월 07일 : p31 국가와 법률의 기원 | 61분 | ||
| 1회 5강 | 03월 07일 : p41 인간의 본성에 대한 관점과 그 것의 정치학적 귀결 | 55분 | ||
| 1회 6강 | 03월 07일 : p53 자연상태론 | 62분 | ||
| 1회 7강 | 03월 07일 : p61 제3자연법 : 신의계약 준수의 의무 | 35분 | ||
| 2회 1강 | 03월 14일 : p66 주권자의 역할과 권리 |
|
54분 | |
| 2회 2강 | 03월 14일 : p73 자연상태론 | 63분 | ||
| 2회 3강 | 03월 14일 : p82 사회계약론 | 42분 | ||
| 2회 4강 | 03월 14일 : p88 정부수립의 기원:신탁 | 60분 | ||
| 2회 5강 | 03월 14일 : p101 자연상태론 | 60분 | ||
| 2회 6강 | 03월 14일 : p111 사회계약의 성격 | 59분 | ||
| 2회 7강 | 03월 14일 : p125 법의 본질론 | 29분 | ||
| 3회 1강 | 03월 21일 : p135 인간의 반사회성 |
|
58분 | |
| 3회 2강 | 03월 21일 : p147 민주주의론 | 56분 | ||
| 3회 3강 | 03월 21일 : p159 자유의 원리 | 34분 | ||
| 3회 4강 | 03월 21일 : p164 인간의 개별성,행복,자유의 관계 | 65분 | ||
| 3회 5강 | 03월 21일 : p176 민주주의론:엘리트민주주의 | 52분 | ||
| 3회 6강 | 03월 21일 : p185 질서정연한 사회 | 49분 | ||
| 3회 7강 | 03월 21일 : p190 합의 당사자의 주관적 조건 | 38분 | ||
| 4회 1강 | 03월 28일 : p196 정의의 두 원칙 |
|
69분 | |
| 4회 2강 | 03월 28일 : p199 정의의 제2원칙에 대한 해석 | 71분 | ||
| 4회 3강 | 03월 28일 : p208 합리적 합의 당사자들이 정의 두 원칙에 합의하는 이유 | 25분 | ||
| 4회 4강 | 03월 28일 : p211 현대민주사회의 정치 문화에 관한 다섯 가지의 일반적인 사실 | 56분 | ||
| 4회 5강 | 03월 28일 : p219 질서정연한 사회 | 67분 | ||
| 4회 6강 | 03월 28일 : p230 비이상론 | 61분 | ||
| 4회 7강 | 03월 28일 : p240 정의론:소유권리론 | 30분 |