교원임용
| No| | 강의명| | 무료보기| | 자료| | 강의시간 |
|---|---|---|---|---|
| 1회 1강 | 05월 06일 : OT | 14분 | ||
| 1회 2강 | 05월 06일 : 교육과정 #1~#2 |
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53분 | |
| 1회 3강 | 05월 06일 : 교육과정 #3~#6 | 48분 | ||
| 1회 4강 | 05월 06일 : 교육과정 #7~#12 | 58분 | ||
| 2회 1강 | 05월 13일 : 2022개정교육과정 #13~#15 |
|
46분 | |
| 2회 2강 | 05월 13일 : 2022개정교육과정 #16~#18 | 39분 | ||
| 2회 3강 | 05월 13일 : 평가 #19~#23 | 55분 | ||
| 3회 1강 | 05월 20일 : 수학교육 개혁운동+수학의 역사적 발달 #24~#25 |
|
38분 | |
| 3회 2강 | 05월 20일 : 수학교육 개혁운동+수학의 역사적 발달 #26~#29 | 48분 | ||
| 4회 1강 | 05월 27일 : 수학교육철학 #30~#33 |
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54분 | |
| 4회 2강 | 05월 27일 : 수학교육철학 #34~(ex5) | 37분 | ||
| 4회 3강 | 05월 27일 : 수학학습심리-비고츠키 #36~#40 | 65분 | ||
| 5회 1강 | 06월 03일 : 수학 학습 심리학-피아제 |
|
40분 | |
| 5회 2강 | 06월 03일 : 수학 학습 심리학-브루너 | 57분 | ||
| 5회 3강 | 06월 03일 : 수학 학습 심리학 #49 | 47분 | ||
| 5회 4강 | 06월 03일 : 수학 학습 심리학-오스벨 | 22분 | ||
| 6회 1강 | 06월 10일 : <문제해결>-2.수학적모델링 #60~#63 |
|
40분 | |
| 6회 2강 | 06월 10일 : 3.폴리마의 문제해결 #64~#67 | 33분 | ||
| 6회 3강 | 06월 10일 : 4.문제제기 #68~#69 | 31분 | ||
| 6회 4강 | 06월 10일 : 7.귀납추론과 유추 #70~#73 | 31분 | ||
| 7회 1강 | 06월 17일 : 교수학습이론 프로이덴탈 #74~#81 |
|
72분 | |
| 7회 2강 | 06월 17일 : 반힐레 #82~#83 | 29분 | ||
| 7회 3강 | 06월 17일 : 브루소 #84~#87 | 38분 | ||
| 8회 1강 | 06월 24일 : APOS이론 & 교과내용 #88~89 |
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38분 | |
| 8회 2강 | 06월 24일 : 수와 연산,대수,함수 #90~92 |
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40분 | |
| 8회 3강 | 06월 24일 : 미적분 #93~97 |
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35분 | |
| 8회 4강 | 06월 24일 : 기하,확률과 통계 #98~100 -종강- | 46분 |
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