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1회
1강 |
03월 11일 : OT |
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21분 |
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1회
2강 |
03월 11일 : 교육과정의 이해 |
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63분 |
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1회
3강 |
03월 11일 : 과학교육 목적의 종류와 변천 |
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61분 |
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1회
4강 |
03월 11일 : 과학 교육사상 |
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69분 |
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1회
5강 |
03월 11일 : 2015개정 과학과 교육과정 |
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57분 |
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2회
1강 |
03월 18일 : p57 선택중심 교육과정-공통과목<통합과학> |
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50분 |
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2회
2강 |
03월 18일 : p107 2022개정 과학과 교육과정 |
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87분 |
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2회
3강 |
03월 18일 : p145 성취기준 |
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46분 |
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2회
4강 |
03월 18일 : p169 통합과학1, 통합과학2 |
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97분 |
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3회
1강 |
03월 25일 : p268 과학의 본성 |
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58분 |
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3회
2강 |
03월 25일 : p272 과학 지식 |
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84분 |
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3회
3강 |
03월 25일 : p277 법칙 |
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51분 |
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3회
4강 |
03월 25일 : p282 과학 지식의 생성과정 |
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60분 |
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4회
1강 |
04월 01일 : p284 과학지식의 변화모형 |
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63분 |
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4회
2강 |
04월 01일 : p286 귀납법의 특성 |
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100분 |
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4회
3강 |
04월 01일 : p294 과학적 탐구(활동)의 의미 |
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54분 |
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4회
4강 |
04월 01일 : p300 통합 탐구 과정: 문제인식 |
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65분 |
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5회
1강 |
04월 08일 : p326 자연관과 생물학의 발달 |
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75분 |
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5회
2강 |
04월 08일 : p366 기출문제 |
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66분 |
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5회
3강 |
04월 08일 : p348 철학이 과학교육에 미친 영향 |
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69분 |
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5회
4강 |
04월 08일 : p354 반증주의 |
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46분 |
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6회
1강 |
04월 15일 : p356 쿤의 패러다임과 과학혁명이론 |
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62분 |
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6회
2강 |
04월 15일 : p358 라카토스의 연구프로그램 |
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97분 |
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6회
3강 |
04월 15일 : p380 심리철학과 학습이론 |
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54분 |
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6회
4강 |
04월 15일 : p388 피아제의 학습이론 |
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56분 |
교원임용
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