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교원임용

송원영
교수
문제풀이반 / 전공국어
2024 7~8월 송원영 국어교육론 문제풀이를 통한 이론 정리반
개강일~종강일 : 07/04 ~ 08/29 목 (8회차)
수강형태 : 실강 방문+온라인 접수중
강좌
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2024 7~8월 송원영 국어교육론 문제풀이를 통한 이론 정리반
주교재 2025 전공국어 국어교육론 실전 문제집(제5판) 29,700원 (↓10%)
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강좌정보
강좌소개

※ 국어교육론 / 문학교육론 문제풀이(배움출판사) 교재는 24년 신간 교재 출간 예정

 

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교재정보
2025 전공국어 국어교육론 실전 문제집(제5판)
  • 분야 : 중등 |
  • 저자 : 송원영 |
  • 출판사 : 배움 |
  • 판형/쪽수 : 190*260 / 616
  • 출판일 : 2024-07-03 |
  • 교재비 : 29,700원 (↓10%) [판매중]

* 최근 임용 출제 경향을 반영하여 적용과 분석을 중심으로 문제 출제

* 문제 풀이를 통하여 교육과정 및 국어교육론 이론을 정리

* 명확한 채점 기준에 의한 답안 작성을 연습함으로써 최근 출제 경향에 대비

* 동영상 강의 :  ssam.willbes.net 


Ⅰ. 화법교육론


1장 / 교과내용


   1절 화법의 본질과 특성 

      테마 1 인지적 사고 과정(의미 공유) 

      테마 2 사회적 상호작용(사회적 의사 소통 행위) 


   2절 음성 언어 의사 소통 과정의 기능과 전략에 대한 이해 

      테마 1 맥락 고려(상황 분석) 

      테마 2 듣기・말하기의 내용 구성 

      테마 3 표현 및 전달 

      테마 4 의사소통 과정의 점검 및 조정 


   3절 화법과 태도 

      테마 1 말하기 불안 

      테마 2 화법의 관습과 문화 

      테마 3 언어와 매체에 관한 태도 


   4절 담화 유형을 활용한 화법 전략(원리) 

     1. 정보 전달 

      테마 1 발표 방법 지도 

      테마 2 발표 듣기 지도 

     2. 설득 

      테마 1 설득의 원리 

      테마 2 연설 

      테마 3 토의 

      테마 4 토론 

      테마 5 협상 

     3. 자기 표현 및 사회적 상호작용 

      테마 1 대화 

      테마 2 면접 및 면담 지도 



2장 / 교과교육


   1절 화법 교수・학습 방법 및 화법 평가 

      테마 1 화법 교수・학습 방법 

      테마 2 화법 평가 




Ⅱ. 독서교육론


1장 / 교과내용


   1절 독서의 본질과 특성 

      테마 1 독서의 특성 


   2절 독서 요인 및 독서 이론 

      테마 1 텍스트 요인 및 구조 이론 

      테마 2 독자 요인 및 스키마 이론 

      테마 3 맥락 요인 및 사회적 상호작용 이론 


   3절 독서 과정의 기능 및 전략에 대한 이해 

      테마 1 독해 수준・독서 과정・독서 전략

      테마 2 독서의 준비 

      테마 3 사실적 독해(내용확인)와 하위 전략 

      테마 4 추론적 독해(추론)와 하위 전략 

      테마 5 비판적 독해(평가)와 하위 전략 

      테마 6 감상적 독해와 하위 전략 

      테마 7 창의적 독해와 하위 전략 

      테마 8 상호텍스트성・주제 통합적 독서 

      테마 9 읽기 과정의 점검과 조정 


   4절 독서 태도에 대한 이해 

      테마 1 독서의 정의적 요인 

      테마 2 독서 태도 모형


   5절 텍스트에 대한 이해 

      테마 1 텍스트의 개념 변화와 매체별 특성에 따른 글 읽기

      테마 2 텍스트의 목적에 따른 글 읽기 



2장 / 교과교육


   1절 독서 교수・학습 모형 

      테마 1 현시적 교수법을 적용한 기능 중심 읽기 수업(직접 교수법・상보적 교수법) 

      테마 2 균형적 접근(총체적 언어 교육을 활용한 의미 중심 읽기 수업) 

      테마 3 내용 교과의 학습을 위한 독서 지도 

      테마 4 자기 선택적 독서 지도・지속적 묵독 지도 

      테마 5 기타 독서지도


   2절 독서 교재론 


   3절 독서 평가 

      테마 1 독서 평가의 원리 

      테마 2 독서 평가 방법 

      테마 3 독서 평가 결과의 해석 

   



Ⅲ. 작문교육론


1장 / 교과내용


   1절 작문의 본질 

      테마 1 작문의 특성 


   2절 작문 과정의 기능 및 전략 

      테마 1 쓰기 전 단계・표현 단계

      테마 2 고쳐쓰기 단계


   3절 작문 태도 

      테마 1 작문의 정의적 요인 지도 

      테마 2 쓰기 윤리・책임감 있는 태도로 글 쓰기 

   

   4절 글의 유형 

     1. 정보 전달을 위한 작문 

      테마 1 정보전달 작문 과정 

      테마 2 설명문 

      테마 3 자기 소개서 

      테마 4 기사문 

     2. 설득을 위한 작문 

      테마 1 설득 작문 과정 

      테마 2 건의문 

      테마 3 시평 

     3. 친교 및 정서 표현(자기 표현 및 사회적 상호작용)을 위한 작문

      테마 1 친교의 글쓰기 

      테마 2 표현적 글쓰기 

     4. 학습을 위한 글쓰기 

      테마 1 보고문



2장 / 교과교육


   1절 작문 교육 및 작문 교육 이론 

      테마 1 형식주의 

      테마 2 인지 (구성)주의 

      테마 3 사회적 구성주의・대화주의 


   2절 작문 교수・학습 

      테마 1 워크숍 교수・학습 모형 

      테마 2 작문 이론을 반영한 작문 교재 재구성 

      테마 3 작문 능력 발달


   3절 작문 평가의 원리와 방법 

      테마 1 작문 평가의 원리 

      테마 2 작문 평가의 방법

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