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안녕하세요! 이번에 전북지역 합격한 수강생입니다 ><
이번 시험이 두번째 치는 시험이었구요! 학부생때는 1차에 탈락했고, 졸업 한 뒤 1년간 공부하여 최종합격이라는 결과를 얻었네요!
공부하면서도 이렇게 하는게 맞나? 정말 합격할 수 있을까? 하는 마음이 항상 있었기 때문에,
제가 쓴 수기가 이제 새롭게 시작하는 수강생들께 도움이 될 지는 모르겠지만 간략하게나마 적어봅니다! ^^
전공
저는 애나쌤 1년 패키지를 직강으로 들었는데요, 정말 인강과 직강의 집중도는 확실히 다른 것 같아요!
인강은 속도를 빠르게해서 듣는 경우가 많아서 뭔가 한귀로 듣고 한귀로 흘리는 느낌이 있었는데, 직강으로 들으니 놓친부분이 있더라도 선생님과 눈을 맞추며 상호작용 했던 것들이 정말 많은 도움이 됐습니다.
초반에는 애나쌤이 굉장히 강조하셨던 마인드맵을 저도 알마인드로 만들어 공부했는데요,
확실히 마인드맵을 만들면서 구조화하는 능력이 습득되었어요! 전 계획을 짜서 공부하는 스타일도 아닐 뿐더러 서브노트를 만드는 건
나에게는 불가능이다..! 라는 생각이 있을 정도로 구조화능력이 없어요,, 애나쌤 덕분에 전공의 방대한 공부들을 차곡차곡 쌓아나갈 수 있었던 것 같습니다. 수업 중간중간에 질문 던지시고 대답을 유도하실때, 내 입으로 직접 말을 뱉어보면서 얻어간 지식들도 참 많았어요! 도서관에서 혼자 공부할 때도 어떠한 내용을 보면, 그 내용을 애나쌤이 어떠한 표정으로 설명하셨었는지 상황이 스쳐가면서 인출되는 내용들도 정말 큰 도움이 되었습니다.
초수때는 개론서를 무작정 펴놓고 모르는 부분을 외우는 식으로 공부했었는데, 그러다 보니 다음날 다 까먹고 도로 리셋이 되더라구요 ㅠㅜ,, 더군다나 시대적 흐름이 중요한 서양음악사에서 흐름을 생각하지 않고 그냥 외우다보니 마구 섞이고 대혼란이었어요
저에게는 애나쌤의 수업방식이 참 잘 맞았던 것 같습니다. 거시적으로 살펴본 후 줌 인 하여 미시적으로 공부하고, 또다시 줌아웃을 하여 큰 구조를 파악하는 것이 효과적이었어요!
저는 앞에서도 말씀드렸듯이 계획성이 정말 1도 없어서 애나쌤이 진행하시는 커리큘럼대로 따라가기만 했습니다!
전공스터디도 하면 참 좋지만 거의,, 안했던 것 같아요,,ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
스파르타캠프도 참여 했었는데, 다른 쌤들과도 친해지고 서로 으쌰으쌰해서 공부하는게 참 의지도 많이 되고 좋았습니다!
제한시간을 정해놓고 두명이 짝을 지어서 종음셋내용을 서로 외우고 인출하니까 적당히 긴장감도 생기고 암기도 더욱 잘 되었어요
몸은 힘들었지만 ㅠㅠㅜㅜ 종음셋 전체를 싹 돌렸다는 안도감이 컸습니다!!
수업실연 (1대1코칭)
저는 수업실연을 따로 스터디를 구하지 않고 애나쌤과 함께하는 1대1코칭으로만 준비했습니다...!
애나쌤이 주셨던 지도안들은 처음에 보고 정말 ,, 이걸 내가 수업할 수 있을까? 하는 생각이 들 정도로 어려웠어요,,
조건도 많았고, 대중음악과 국악을 연계한 수업이나 현대음악, 재즈 등 익숙치 않은 내용들이 많아서 어떤 지도안을 선택할지
정말 고민을 많이 했던 것 같습니다,, 이 때 수업을 어떻게 구상해야 할지에 대한 고민을 많이 하게되어 좋았던 것 같아요!!
수업실연을 할 때 다른 쌤들도 참관할 수 있어서 정말 떨렸습니다. 쉅이 끝나고 나면 애나쌤의 강력한 피드백과 참관한 쌤들의 피드백도 받을 수 있어서 나의 장점과 고칠점들을 쉽게 파악할 수 있었어요!
수업실연 준비할 때 중요한 것은 교과서분석을 하면서 어떻게 가르칠지를 빠르게 구상하는 것이라고 생각해요!
저는 교과서분석을 너무 대충해서 시험직전에 쌤한테 왕창 혼났지만,,,ㅠ
그리고 1대1코칭만으로는 불안하신 분들은 스터디를 구해서 많이 연습해보면 좋을 것 같아요!
시험장에서는 정말 떨리기 때문에 처음에 구상한대로 못할 확률이 많아요,,
제 생각에 전북은 수업실연 변별이 크게 없는 듯 합니다.. 정말 못했는데 1.07점만 깎였네요ㅋㅋㅋㅋ
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교원임용
