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합격자 특강
- 2024학년도 임용시험을 위한 권보민 교수님 강의 수강 가이드
[시험 경험] 4번 (4수)
2020년도 시험 : 교육학 19점 / 전공 40점 (충남 컷 –9)
2021년도 시험 : 교육학 17점 / 전공 46점 (충남 컷 –9)
2022년도 시험 : 교육학 17점 / 전공 66점 (충남 컷 +0.67)
2023년도 시험 : 교육학 18.67 / 전공 61점 (충남 컷 +8점)
→ 20년도, 21년도 시험은 권보민 교수님 강의를 수강하기 전의 성적이고,
22년도, 23년도 시험은 권보민 교수님 강의를 수강한 뒤의 성적입니다.
→ 저는 같은 지역으로만 시험을 4번 응시했는데, 권보민 교수님 강의를 수강하기 전엔 유의미한 성적 향상을 보이지 못하다가 권보민 교수님을 만나고 비로소 성적 향상을 이뤄낼 수 있었습니다.
[공부량이 부족했던 것인가?]
→ 아닙니다. 저는 오히려 초수, 재수 때 절대적인 공부량은 훨씬 많았다고 생각합니다. 하지만 그럼에도 불구하고 혼자 공부했던 것으로는 계속 컷에서 –9점의 격차가 좁혀지지 않았고 제 문제점에 대해 파악할 수 없었습니다.
[권보민 교수님 강의를 수강하게 된 계기]
→ 재수 때도 분명 열심히 했는데도 불구하고 성적이 그대로니까 절망하고 있던 와중, 윌비스 홈페이지에서 권보민 교수님의 소개를 보게 되었습니다. 그리고 그 때 교수님의 약력을 보고 문법에 대한 전문성이 느껴졌기에 “이 교수님께 강의를 들으며 내 문제점을 찾아 봐야겠다.”는 생각을 하게 되었고, 교수님의 강의를 들으며 답안에 대한 첨삭을 받아보게 되면서 제 답안에 문제점이 정말 많았다는 것을 깨닫게 되어 2년 동안 계속 답안쓰기에 대한 첨삭을 교수님께 받으며 문법을 공부했습니다.
[권보민 교수님 강의의 장점]
1. 문법에 대한 확실한 전문성 : 아마 대부분의 수강생 분들이 권보민 교수님의 문법 강의를 들으시니까 이 부분은 많이들 알고 계실 것이라 생각합니다. 교수님은 문법 박사이시면서 중세국어와 관련된 다양한 연구에 참여하시기 때문에 현대문법은 물론이고 특히 중세국어에서의 기초와 심화를 확실하게 가르쳐 주십니다. 특히 저는 5~6월 강의는 현대와 중세 문법을 총망라해서 핵심만 강의해주시기 때문에 정말 효율이 좋은 강의라고 생각합니다.
2. 시험 보면서 느낄 수 있는 적중률 : 제가 그동안 직강을 들으면서 교수님이 내신 문제를 풀 때는 가끔 이런 생각을 할 때가 있었습니다. “이런 형식의 문제는 정말 처음 보는데, 나오긴 할까?”라며 그냥 학원 문제라 생각하고 풀자는 생각으로 임했었는데, 제가 권보민 교수님 강의를 들으며 쳤던 2번의 시험 동안, 교수님께서 강조하셨던 부분이 시험에 출제되었고, 저는 시험을 보면서 교수님의 높은 적중률에 감탄을 하며 풀었던 기억이 있습니다.
3. 자유로운 질문이 가능한 분위기 : 많은 수강생 분들이 교수님의 강의를 들을 때, 수동적으로 강의를 듣기만 하시는 경우가 많은 것 같습니다. 그런데 저는 강의 흐름에는 조금 방해가 됐을지는 모르겠지만, 직강을 들으며 강의 중간중간에 이해가 안 되는 부분이 있으면 바로 질문을 해서 그 부분을 해소할 수 있었는데, 이 부분이 정말 좋았습니다. 타 강사님들의 강의를 들으면 이렇게 실시간으로 질문을 할 수 없는 분위기인 것으로 알고 있습니다. 하지만 권보민 교수님은 엉뚱한 질문이라도 바로 그 자리에서 받아주시는 부분이 무척 친절하시며, 이런 분위기를 조성해주시는 부분이 장점이라고 생각합니다.
4. 답안쓰기 강조, 꼼꼼한 첨삭 : 저도 나름 오랫동안 공부를 하면서 여러 강사님들의 강의를 수강해봤지만, 주로 이론적 지식만 강조하고 답안쓰기에는 소홀한 경우가 많았습니다. 그런데 권보민 교수님은 이론 뿐만 아니라 이러한 이론을 실제 답안에 어떻게 녹여내야 하는가를 강의해주시고, 현재 답안에서의 문제점을 진단하여 그 개선방향을 알려주십니다. 저는 제가 초수, 재수 때보다 지금 현재의 지식이 엄청 방대해졌다고 생각하지는 않습니다. 물론 공부야 계속 했지만, 유의미한 점수의 향상이 나타날 수 있었던 원인은 바로 답안쓰기의 숙달이 이루어진 결과라고 생각합니다. 권보민 교수님은 매주 강의 때마다 수강생들이 답안을 써오면 그 답안이 어떤 문제에 대한 답안이든지 간에 꼼꼼하게 보고, 이에 대해 첨삭을 해주시기 때문에, 1월부터 11월까지 계속 답안 첨삭을 받으신다면 분명 답안쓰기에서의 개선을 이뤄낼 수 있으실 거라 생각합니다.
[효과적이었던 공부방법]
1. 오답노트 만들기
→ 저는 오답노트를 권보민 교수님을 만난 이후에 처음 써보게 되었습니다. 노트를 하나 준비하신 뒤에 문제와 자신의 답안을 붙이고, 바로 밑에 모범답안을 위치시켜 자신의 답안과 바로 비교해보고 느낀 점이나 반성할 점을 써보는 것입니다. 이 방법도 권보민 교수님이 매주 답안 첨삭을 해주시기 때문에, 첨삭된 결과물을 오답노트에 활용하시면 효과가 배가 될 것 같습니다.
2. 모범답안 따라 써보기
→ 저는 가장 도움받은 방법이라고 자신할 수 있습니다. 쉽게 말하면 국어교육론의 형식주의 작문이론을 응용한 방법입니다. 직접 모범답안을 따라 쓰게 되면, 우선 답안 쓰는 방법을 익힐 수 있습니다. 특히 답안 작성에 있어서 그 방법을 잘 모르는 준비생이시라면 가장 빠르게 답안쓰기 실력을 향상시킬 수 있는 방법이라고 생각합니다. 또한, 답안을 쓰면서 그 문제와 관련된 핵심적인 지식을 익힐 수도 있습니다. 다만, 장시간 쓰면서 공부하면 집중력이 떨어질 수 있으므로 하루에 1~2시간 정도만 하면 제일 효율이 좋을 것 같습니다. 직접 모범답안을 따라 써보며 “내가 권보민 교수님이 돼 본다!”는 마음가짐으로 임해보면 좋을 것 같습니다.
3. 중세국어 원문 분석 노트 만들기
→ 권보민 교수님이 중세국어 강의가 유명한데, 그 중에서도 가장 강점을 가지신 부분이 바로 중세국어 원문 분석과 관련된 강의입니다. 중세국어는 처음엔 어려워 보이지만, 차근차근 원문에서 백지인출을 하듯이 형태소를 분석해나가다 보면, 언젠가는 가장 쉬워지는 영역이라고 생각합니다. 권보민 교수님이 원문 분석 특강도 해주시기 때문에, 이를 듣고 자신이 새로운 중세국어 원문을 선정해서 노트에 매주 일정 분량을 분석해가서 교수님께 매주 첨삭을 받는다면 점차 중세국어에 친숙해지는 자신을 발견하실 수 있을 것입니다.
4. 교수님께 매주 첨삭 받기
→ 권보민 교수님의 강의는 수강생이 얼마나 열심히 수업에 참여하고, 교수님을 얼마나 잘 활용(?)하느냐에 그 효과가 달려있다고 생각합니다. 우스갯소리로, 교수님도 자기를 많이 활용해달라고 얘기하시곤 하십니다 ^^... 매주 수강생 여러분이 기출문제나 모의고사 문제 등을 풀어보고 그에 대한 답안 첨삭을 해달라 하시면, 교수님이 언제나 흔쾌히 첨삭을 해주실 것입니다. 그리고 이 첨삭 내용을 잘 보고 이를 교정해나가시면 답안쓰기에서의 큰 실력향상이 있을 것이라 생각합니다.
[마치며]
임용시험 공부라는 게 정말 멀리 봐야 하는 것 같습니다. 공부를 할 때는 본인의 실력이 나아지고 있는 것인가 의문이 들다가도 어느 순간 뒤돌아보면 성장해있는 자신의 모습을 발견할 수 있습니다. 아마 이런 느낌을 느끼실 즈음이 합격의 경지에 도달된 상태이지 않을까 조심스레 생각해봅니다.
이 강의를 듣고 있는 여러분은 이미 권보민 교수님의 강의를 선택했기 때문에 듣고 있는 분이거나, 권보민 교수님의 강의를 들어볼까 해서 고민 중이신 분들이 많을 것입니다. 저는 권보민 교수님을 만나서 그 동안의 제 공부방식을 버리고 새롭게 시작할 수 있었고, 그 결과 문법에 대한 확실한 자신감이 생겨 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 여러분도 꼭 권보민 교수님을 믿고 따라와 주셨으면 좋겠습니다. 만약 믿고 그 지식을 받아들이지 않으면 공부의 효과가 반감될 수 있다고 생각합니다. 내년에는 권보민 교수님의 도움을 받아 이 자리에 여러분이 서 있으실 수 있길 간절히 기원합니다. 감사합니다.
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교원임용
