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[이경범 선생님 교육학 강의 합격수기]
1. 체계적인 기출 분석과 개념 정리
이경범 선생님의 강의는 기출 문제를 중심으로 진행되어 출제 경향을 정확히 파악하는 데 큰 도움이 되었습니다. 교육학은 단순 암기로 해결할 수 없는 과목이기 때문에, 개념을 어떻게 문제에 적용하는지가 핵심인데, 선생님께서는 단순한 문제 풀이가 아닌 기출 속 개념을 정확히 분석하는 방법을 알려주셨습니다.
특히, 문제 유형별로 접근법을 구체적으로 설명해 주셔서, 비슷한 문제가 나왔을 때 어떻게 풀어나가야 할지를 자연스럽게 익힐 수 있었습니다. 저는 강의를 들으며 개념을 정리하고, 이후 직접 기출 문제를 풀어보며 배운 내용을 적용하는 연습을 했습니다. 단순히 문제를 맞히는 것이 아니라, 왜 그런 답이 나오는지를 이해하는 과정이었기 때문에 실전에서 더욱 유연하게 문제를 해결할 수 있었습니다.
또한, 강의에서 다루는 내용이 단순한 개념 설명에 그치는 것이 아니라, 실전 문제 풀이로 확장되었기 때문에 자연스럽게 시험 대비가 되었습니다. 단순히 개념을 외우는 것이 아니라, 이를 실제 문제에 적용하는 과정까지 훈련할 수 있었기에 보다 깊이 있는 학습이 가능했습니다.
2. 논리적인 답안 작성 훈련
교육학에서 가장 중요한 것은 논리적인 답안 작성 능력입니다. 주어진 문제에 대해 단순히 아는 개념을 나열하는 것이 아니라, 체계적인 구조를 가지고 논리를 전개해야 좋은 점수를 받을 수 있습니다. 이경범 선생님은 답안 작성의 기본 원칙을 철저히 설명해 주셨고, 이를 실제로 적용하는 연습을 지속적으로 할 수 있도록 지도해 주셨습니다.
특히, 서론-본론-결론 구조를 강조하셔서, 답안 작성 시 논리적으로 정리하는 습관을 기를 수 있었습니다. 저는 처음에는 개념을 그대로 적는 방식으로 답안을 작성했지만, 강의를 들으며 답안의 흐름을 자연스럽게 구성하는 방법을 익히게 되었습니다.
또한, 예시 답안을 통해 구체적인 표현 방법과 논리적 전개 방식을 학습할 수 있었습니다. 강의에서 제공된 모범 답안을 분석하며 어떤 방식으로 서술하면 논리적으로 보이는지를 익혔고, 이를 바탕으로 스스로 답안을 작성하며 연습했습니다. 답안 작성이 익숙해질수록 문제를 풀 때 자신감이 붙었고, 실전에서도 시간을 효율적으로 활용할 수 있었습니다.
3. 암기 부담을 줄여주는 이해 중심 강의
교육학은 방대한 내용을 다루기 때문에 처음 공부를 시작할 때 부담이 컸습니다. 암기해야 할 내용이 너무 많아서 어떻게 정리해야 할지 막막했지만, 이경범 선생님의 강의를 듣고 나서는 이러한 부담을 크게 줄일 수 있었습니다. 선생님께서는 개념 간의 연관성을 강조하며 설명해 주셨고, 이를 통해 단순 암기가 아닌 깊이 있는 이해를 바탕으로 공부할 수 있었습니다.
특히, 키워드 중심으로 개념을 정리하는 방법을 알려주셔서 복습할 때도 효율적으로 정리할 수 있었습니다. 강의를 들으며 필기를 하다 보면 자연스럽게 개념 간의 연결이 형성되었고, 한 개념을 이해하면 연관된 개념까지 함께 정리할 수 있었습니다. 이러한 방식으로 공부하니, 단순히 외우는 것이 아니라 개념을 체화하는 느낌이 들었고, 실제 시험에서도 빠르게 개념을 떠올릴 수 있었습니다.
또한, 강의에서 강조된 내용을 바탕으로 요약 노트를 만들며 복습을 했습니다. 불필요한 내용을 줄이고 핵심 개념만 정리하다 보니 복습 시간이 단축되었고, 시험 직전에도 효율적으로 내용을 확인할 수 있었습니다.
4. 실전 대비를 위한 모의고사 활용
실전 대비를 위해서는 모의고사를 활용하는 것이 필수적입니다. 이경범 선생님의 강의에서는 실전과 유사한 모의고사가 제공되었고, 이를 통해 실제 시험과 같은 환경에서 연습할 수 있었습니다. 단순히 문제를 푸는 것이 아니라, 시간 안에 논리적인 답안을 완성하는 연습을 반복하며 실전 감각을 키웠습니다.
특히, 모의고사 후 피드백을 받을 수 있었던 점이 큰 도움이 되었습니다. 처음에는 답안을 작성하는 데 시간이 오래 걸렸지만, 피드백을 통해 불필요한 내용을 줄이고 핵심적인 내용을 효과적으로 정리하는 방법을 익히면서 점점 속도가 빨라졌습니다.
또한, 모의고사를 통해 실제 시험에서 출제될 가능성이 높은 문제 유형을 익힐 수 있었습니다. 기출 문제를 분석한 후 예상 문제를 출제해 주셔서, 실전에서 비슷한 문제가 나왔을 때 당황하지 않고 해결할 수 있었습니다. 이러한 과정 덕분에 시험장에서 긴장하지 않고 평소 연습했던 대로 답안을 작성할 수 있었습니다.
5. 학습 동기를 부여하는 강의
임용시험은 장기간 준비해야 하는 시험이기 때문에 꾸준한 동기부여가 필수적입니다. 중간에 슬럼프가 오기도 하고, 합격에 대한 불안감이 커질 때도 많았지만, 이경범 선생님의 강의는 이러한 어려움을 극복하는 데 큰 도움이 되었습니다.
강의 중간중간 선생님께서 해주신 격려의 말씀이 큰 위로가 되었고, 시험에 대한 실질적인 조언 덕분에 끝까지 포기하지 않을 수 있었습니다. 특히, 선생님께서 직접 겪은 경험을 바탕으로 학습 방법을 설명해 주셨기 때문에 더욱 현실적인 조언이 많았고, 이를 따라가다 보니 자연스럽게 학습 습관이 잡혔습니다.
시험이 가까워질수록 불안함이 커졌지만, 선생님께서 강조하신 대로 평소 하던 대로 꾸준히 공부하는 것이 중요하다는 점을 되새기며 끝까지 집중력을 유지할 수 있었습니다.
6. 임고생 분들께 전하고 싶은 말
교육학은 단순한 암기 과목이 아닙니다. 개념을 깊이 이해하고 논리적으로 답안을 작성하는 능력이 중요합니다. 따라서 기출 분석을 철저히 하고, 답안을 직접 작성해 보는 연습을 꾸준히 하길 추천합니다.
이경범 선생님의 강의는 기출을 중심으로 개념을 체계적으로 정리할 수 있도록 도와주기 때문에, 이를 잘 활용하면 합격에 한 걸음 더 가까워질 수 있을 것입니다. 또한, 시험이 가까워질수록 불안감이 커질 수도 있지만, 꾸준히 연습한 만큼 실전에서도 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 끝까지 포기하지 않고 노력한다면 반드시 원하는 결과를 얻을 수 있을 것입니다.
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교원임용
